牛郎織女教學(xué)反思總結(jié)(編輯修改稿)
2025-03-09 07:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 入新課?！ ⊥瑢W(xué)們，前面幾節(jié)課我們已經(jīng)把《牛郎織女》的故事梳理了一遍，也要求你們課后去練習(xí)合作講故事，下面我們聽聽同學(xué)們講得怎樣，好嗎?聽完了這個(gè)故事，你們想說什么呢?(5分鐘)(板書) 二、網(wǎng)上學(xué)習(xí)?！ ∽灾魈剿?，談感受?！ ?1)接下來請同學(xué)們進(jìn)入我們的學(xué)校網(wǎng)站點(diǎn)擊“我的課件”進(jìn)入我們的課題《牛郎織女》 (2)，先點(diǎn)擊“討論交流”，輕聲地讀一讀?！ 皩W(xué)完這個(gè)故事，你們有何體會大家可以從內(nèi)容情節(jié)、思想感情、寫法上受到的啟發(fā)、中華文化的豐富多彩、燦爛輝煌等論故事中的人物、文章中的情節(jié)或者對故事你們也可以有自己的創(chuàng)造等?！?先在小組中進(jìn)行交流，然后把你最想說的話用最簡練的語言把它寫在word里。完成后請以自己的名字為文件名保存在c盤，然后“提交作業(yè)”，再到“網(wǎng)上鄰居”去看看其他同學(xué)說什么。好，小組學(xué)習(xí)現(xiàn)在開始?！ ≌l來說說呢? 教師小結(jié)： 同學(xué)們你們都能暢所欲言地表達(dá)自己的感受，這很好。希望你們課后再去把內(nèi)容充實(shí)好嗎? 接下來請同學(xué)們點(diǎn)擊“閱讀提示”全班讀一讀要求，再小組合作學(xué)習(xí)?！ ?通過這個(gè)故事，表達(dá)了人民群眾渴望安居樂業(yè)、自由幸福的理想，贊美了牛郎織女善良、誠實(shí)、勤勞的品格和敢于斗爭的精神，鞭撻了王母娘娘代表的專制、殘暴的封建統(tǒng)治。) 教師小結(jié)： 這個(gè)故事以通俗流暢的語言反映勞動人民對美好生活的追求，把勞動人民當(dāng)時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的愿望都寄托在故事里。這也是我們民間故事吸引人的地方?！ ∥?、擴(kuò)展活動?！ ∧銈兿肓私飧嗟拿耖g故事嗎? 下面我們就上網(wǎng)找一些自己喜歡的民間故事，找到后請把你喜歡的文章拷貝下來，以故事的名稱保存在c盤一個(gè)以“民間故
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