2009—20xx學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)、科學(xué)教研組教研計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-11 19:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)踐操作性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。通過(guò)教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程的整體設(shè)計(jì)和課堂實(shí)施，落實(shí)學(xué)生創(chuàng)新品質(zhì)的培養(yǎng)目標(biāo)。做好階段性總結(jié)評(píng)價(jià)工作。積極開(kāi)展學(xué)生科技制作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能探究的指導(dǎo)，探2012年9月第三篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組2011學(xué)年第一學(xué)期教研計(jì)劃一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組2013學(xué)年第一學(xué)期教研計(jì)劃新的學(xué)期，新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的成效。本學(xué)期我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組這個(gè)團(tuán)隊(duì)一共四七人，有信心做好本學(xué)期的各方面工作。具體計(jì)劃措施如下：一、指導(dǎo)思想：以教育的“三個(gè)面向”為指針，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命，深化內(nèi)改，細(xì)化管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念，改進(jìn)教育教學(xué)方法，以“新課程、新理念、新課堂”為研究重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力、思維能力、操作能力、應(yīng)用能力和空間觀念，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，使我們教研組數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)：．加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)觀念。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱覽，做讀書(shū)筆記，進(jìn)一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平。組織教師積極參加每周五上午的教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記。．加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識(shí)，把“有效整合一年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)中錯(cuò)題”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)，并能把研究的過(guò)程、研究的思想及時(shí)輻射到各學(xué)校，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。．在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，讓教師在教育理論、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話(huà)中進(jìn)一步激活思想，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級(jí)各部門(mén)組織的各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)，組織教學(xué)案例（設(shè)計(jì)）評(píng)比活動(dòng)。、加強(qiáng)“同課異構(gòu)”的研究力度。組織全組教師參加學(xué)校的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，共同研究，共同成長(zhǎng)，讓學(xué)生得到實(shí)惠。做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)、新理念，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)聽(tīng)課、上研究課觀摩課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，帶動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。．重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn)。．繼續(xù)搞好“減負(fù)增效”工作，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們?cè)诟髯栽兴缴系玫较鄳?yīng)的提高，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜、無(wú)效、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：九月份：、討論和制定教研組具體工作計(jì)劃、了解本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)等。、集體聽(tīng)課，評(píng)課，寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告。確定每月主題教研課。十月份：開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，積極研課、磨課、聽(tīng)課、評(píng)課。參加學(xué)校組織的組內(nèi)互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。繼續(xù)校內(nèi)和外出聽(tīng)課、評(píng)課，寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告。搞好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。十一月份：新教師教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)。繼續(xù)聽(tīng)課、評(píng)課，寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告。十二月份：看統(tǒng)一注重練習(xí)口算，參加口算達(dá)標(biāo)。做好復(fù)習(xí)和期末考評(píng)工作。以上活動(dòng)具體安排按周次進(jìn)行，如有變動(dòng)，一切服從學(xué)校工作計(jì)劃?？傊酒谖覀円獙?shí)實(shí)在在的把課備好，把課上好，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，一手抓課程改革的不斷深化，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。第四篇：2019學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研計(jì)劃2019學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研計(jì)劃本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將在市教科院、區(qū)
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