【總結】第一篇:《有趣的游戲》教學設計 《口語交際?有趣的游戲》教學設計 馬艷萍 【教學目標】 1、引導觀察游戲的過程,在看圖和游戲中產生口語交際的愿望。 2、規(guī)范學生的口頭語言,能大方、簡單地說出...
2024-11-03 22:28
【總結】第一篇:《摸球游戲》教學設計 《摸球游戲》教學設計 教學設計說明: 本課時通過游戲活動,引導學生投入學習,不僅有利于提高學生學習數學的興趣,還可以幫助同學們理解和體會可能性,本節(jié)課經過“猜測--...
2024-11-16 02:13
【總結】《小班體育游戲》教學設計 1、老貓睡覺醒不了 目標發(fā)展輕輕走的能力和自控能力。 形式集體活動。 玩法教師(或幼兒)蹲在場地中扮“老貓”,其余幼兒圍著“老貓”蹲在地上扮“小貓”。 游戲開始,“...
2024-10-14 03:17
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《有趣的游戲》教學設計 學習目標: 1.引導學生觀察游戲的過程,培養(yǎng)觀察生活的能力。 2.能把自己做過的游戲說出來。 3.交流感受,學習提問。 教學重...
2025-04-03 21:07
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《童年的游戲》教學設計 一、課題:《親近母語》第十二冊第十三單元《童年的游戲》。 二、教材分析: 本單元由賀敬之的《風箏》、魯迅的《風箏》、龐余亮的《彈弓...
2025-04-15 00:28
【總結】第一篇:《動物游戲之謎》教學設計 《動物游戲之謎》教學設計 教學目標: 1、知識與能力目標: 掌握科普說明文的相關知識;概括內容,理清層次結構。 2、過程與方法目標: 辨析各種假說的區(qū)別;...
2024-10-14 03:42
【總結】第一篇:《情景游戲課》教學設計 《情景游戲課》教學設計 一、設計理念 1、小學生對體育游戲具有廣泛的興趣,愿意在教師的帶領下參加游戲活動。而且體育課程標準中特意提出要培養(yǎng)學生綜合素質,因此,依舊...
2024-11-18 22:25
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《識字游戲1》教學設計 一.教學目標 1.在游戲的情境下,復習“民挺禁燈明很朋真”八個字的讀音,把這些字的前后鼻音區(qū)分清楚,讀準確。 2.復習五個學過的部...
2025-04-15 00:30
【總結】第一篇:游戲公平教學設計設計 游戲公平教學設計 教學目標: 1、通過游戲活動,體驗事件發(fā)生的等可能性,學會分析判斷規(guī)則的公平性。 2、滲透用數據說話的科學精神,積累數學活動經驗;能夠設計公平的...
2024-11-14 21:34
【總結】游戲與教學體育教學設計 游戲與教學體育教學設計1 一、教學背景 在以往的舊的體育教學觀念影響下,教師填鴨式地教,學生被動地學,再加上中學生體質健康標準達標測試給學生造成了一定的心...
2024-12-07 00:52
【總結】第一篇:傳話游戲作文教學設計 《傳話游戲》作文教學設計 教學目標: 1、能夠仔細觀察游戲者的神態(tài)動作表現,并用通順的比較形象的話語表達出來。 2、把游戲的情況比較具體的寫成習作。 3、通過傳...
2024-10-14 02:09
【總結】第一篇:音樂游戲貓和老鼠教學設計 音樂游戲:貓捉老鼠活動目標: 1、感受歌曲的旋律,能根據歌詞內容創(chuàng)編老鼠走路、吃米、睡覺的動作。 2、在熟悉旋律的基礎上按規(guī)則進行游戲,體驗和同伴一起游戲的樂趣...
2024-11-16 00:26
【總結】第一篇:動物游戲之謎教案教學設計 學科電子教案學年學期學科年級班級教師主備人:年月日總第課時課題課型教學方法課時安排第課時教材分析《動物游戲之謎》是高中語文(必修)3第四單元的一篇科普說明文科學是人...
2024-10-14 01:09
【總結】第一篇:水墨游戲教學設計 ·《水墨游戲》教案 德州市石家園街小學喬理華 一、教材分析 本課是人教版教科書三年級下冊第一課,這是一節(jié)“造型·表現”領域的課。本課以水墨畫為題材內容引導學生認識、嘗...
2024-10-25 09:19
【總結】第一篇:有趣的游戲教學設計-副本 《有趣的游戲——認識位置》教學反思 一年級學生的生活經驗里,已經積累了一些判斷左右的方法和經驗:吃飯時用右手拿筷子、寫字時用右手握筆、體育課站隊時要向右看齊……況...
2024-11-04 07:49