小學(xué)一年級語文入學(xué)教育8226聽話說話2教案(編輯修改稿)
2024-10-10 20:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 些同學(xué)做到了上課專心聽講？（表揚(yáng)好學(xué)生，可發(fā)小紅花）三、學(xué)習(xí)正確的讀寫姿勢?？磮D，學(xué)習(xí)坐、立、舉手的姿勢。（1）坐?？磮D學(xué)習(xí)坐的樣子，教師檢查哪些小朋友坐得好。（檢查）請一個小朋友上來坐給大家看看。（2）立。上課了要起立向老師問好，回答老師問題也要起立。立要直，而且動作要輕快。練習(xí)上課鈴響：學(xué)生起立，師生問好，坐下的動作。（3）發(fā)言要舉手。發(fā)言要先舉手，得到老師允許后站起來說話。聽懂老師話的請舉手。（檢查舉手動作）課中操。叮鈴鈴，上課了，坐端正，專心聽，要發(fā)言，先舉手，課堂紀(jì)律要遵守。看圖，學(xué)習(xí)讀書、寫字和執(zhí)筆的姿勢。（1）讀書。讀書的時候，我們應(yīng)該像圖上的小朋友一樣，把書拿起來，斜放在桌面上，成3040度角度。模仿讀書的動作，教師巡視檢查。（2）寫字。眼離桌面一尺，手離筆尖一寸，身離桌邊一拳。（跟著說，邊說邊檢查自己動作）（3）執(zhí)筆。教師示范執(zhí)筆姿勢，邊說邊和圖對照。仔細(xì)講解，邊講邊帶學(xué)生執(zhí)筆。結(jié)合執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)寫丶、一、丨、丿、乀等基本筆畫。（教師巡回，逐個糾正）四、帶學(xué)生參觀高年級同學(xué)是怎樣上課的，著重看他們的課堂紀(jì)律以及正確的讀寫姿勢。入學(xué)教育?聽話說話4教學(xué)目標(biāo)：知道下課的時候要好好休息，課間活動要守秩序，玩安全有益的游戲。學(xué)會說下課的時候，我們一起做游戲。課時安排：1課時教學(xué)過程：一、看圖說話。看圖，說說這是什么時候，小朋友們在干什么。（可一項(xiàng)一項(xiàng)看，一項(xiàng)一項(xiàng)說活動內(nèi)容。）再看看他們是怎么玩的？（大家一起玩，守秩序，團(tuán)結(jié)友愛。）學(xué)說話。下課的時候，我們一起做游戲。下課的時候，我們可以做哪些游戲？說說我們下課時是怎樣做的，表揚(yáng)好的同學(xué)。二、課中操。我學(xué)老鷹飛飛，我學(xué)馬兒跑跑，我學(xué)魚兒游游，我學(xué)青蛙跳跳。我在可愛的學(xué)校，快樂得像只小鳥。這首兒歌可配上動作，作為課中操。三、行為指導(dǎo)。聽老師說下課后做些什么。（1）下課以后，準(zhǔn)備好下課要用的課本、文具。（2）要大小便的小朋友上廁所。（3）休息一會兒，做安全有益的游戲。（4）上課鈴響，馬上進(jìn)教室坐好，等老師來上課。進(jìn)行上述事項(xiàng)的行為操練。下課的各項(xiàng)常規(guī)，要結(jié)合班主任工作，經(jīng)常檢查，表揚(yáng)做得好的同學(xué)。第三篇：一年級語文入學(xué)教育 聽話說話教案入學(xué)教育?聽話說話1 教學(xué)目標(biāo)：知道自己是小學(xué)生了，要做個好學(xué)生；知道老師愛我們，我們要愛老師，培養(yǎng)學(xué)生見到老師能主動問好的習(xí)慣。能安靜地聽老師講課，聽懂老師提出的問題。學(xué)會說“老師早”“老師好”；學(xué)會回答“你叫什么名字”“你是那個學(xué)校的學(xué)生”等問題，能作自我介紹。課時安排：1課時 教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話。小朋友，從今天開始，你們是一名光榮的小學(xué)生了。你們高興嗎？（鼓勵學(xué)生大膽站起來說。）二、我是一年級小學(xué)生了?，F(xiàn)在老師教你們學(xué)會說一句話。（跟著說）“我是一年級小學(xué)生?！备蠋熌顑焊琛Ｌ柟鸬迷?，花兒點(diǎn)頭對我笑，背上我的小書包，高高興興上學(xué)校。這首兒歌可配上簡單的動作，邊念邊做，作為課中操。三、看見老師要問好。指導(dǎo)看圖。（1）圖上畫的是什么地方？有哪些人？（“師”翹舌音）（2）盼盼和麗麗是有禮貌的孩子。他們早上來上學(xué)，見到老師怎么說呢？（示范：盼盼：“老師早！”麗麗：“老師早！”老師：“小朋友早！”）練習(xí)說話。（1）你早上到學(xué)校，見到老師怎么說？自由練說。指名說。指名上臺表演。這句話要大面積訓(xùn)練，做到人人會說，用普通話說，聲音響亮，口齒清楚（2）再聽聽盼盼和麗麗下午見到老師時怎么說。（示范。盼盼：“老師好！”麗麗：“老師好！”老師：“小朋友好！”）模仿盼盼和麗麗，學(xué)會說“老師好”。小結(jié)：小朋友到學(xué)校里來學(xué)習(xí)，老師教我們學(xué)文化，學(xué)做人的到理。老師愛小朋友，小朋友也愛老師，每天見了老師都要主動問好，早上說“老師早”，其他時間說“老師好”。四、學(xué)會自我介紹。盼盼和麗麗原來也不認(rèn)識，現(xiàn)在同在一個班里學(xué)習(xí)。他們要認(rèn)識以下，聽聽他們說什么。示范。
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