【正文】 學多認真啊，那我們和他們比一比，看誰上課更認真，好嗎？誰做的好，老師就送他一個小獎片。老師愛小朋友，小朋友也愛老師。3．通過觀察、說話、演練，愿意與老師和同學友好交談。盼盼：我也是老莊小學一年級的學生。小結(jié)：小朋友到學校里來學習，老師教我們學文化，學做人的到理。（1）圖上畫的是什么地方？有哪些人？（“師”翹舌音）（2）盼盼和麗麗是有禮貌的孩子。）二、我是一年級小學生了。進行上述事項的行為操練。我在可愛的學校，快樂得像只小鳥?？磮D，說說這是什么時候，小朋友們在干什么。（跟著說，邊說邊檢查自己動作）（3）執(zhí)筆。（檢查舉手動作）課中操。（檢查）請一個小朋友上來坐給大家看看。上課的時候，我們要怎樣？（上課的時候，我們要專心聽講。會說上課的時候，我們要專心聽講。（指名說，同桌互說）看課件中的小朋友怎樣參加升國旗儀式。國旗是代表我們祖國的。誰知道，大五角星代表誰？（中國共產(chǎn)黨）小五角星代表全國人民大團結(jié)?？矗诎迳蠏熘幻媸裁雌?？這就是我們中華人民共和國的國旗。（1）你叫什么名字？（我叫ⅹⅹⅹ。四、學會自我介紹。指名說。太陽公公起得早，花兒點頭對我笑，背上我的小書包，高高興興上學校。學會說老師早老師好；學會回答你叫什么名字你是那個學校的學生等問題，能作自我介紹。（指名說，同桌互說）看課件中的小朋友怎樣參加升國旗儀式。國旗是代表我們祖國的。誰知道，大五角星代表誰？（中國共產(chǎn)黨）小五角星代表全國人民大團結(jié)。看，黑板上掛著一面什么旗？這就是我們中華人民共和國的國旗。課時安排：1課時教學過程：一、認識國旗。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?；貞泭W運會上，我國體育健兒為國奪得金牌，在升旗儀式上，熱淚盈眶的情景。練說話：升國旗的時候，我們要立正敬禮。能安靜地聽老師講課，聽懂老師提出的問題。跟老師念兒歌。（1）你早上到學校，見到老師怎么說？自由練說。老師愛小朋友，小朋友也愛老師，每天見了老師都要主動問好，早上說老師早，其他時間說老師好。模仿丁丁和冬冬的樣子，根據(jù)自己的實際情況回答問題。課時安排：1課時教學過程：一、認識國旗。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。回憶奧運會上，我國體育健兒為國奪得金牌，在升旗儀式上，熱淚盈眶的情景。練說話：升國旗的時候，我們要立正敬禮。學會正確的坐、立、舉手、讀書及執(zhí)筆寫字的姿勢。丁丁在干什么？這樣做對嗎？冬冬看見了，她是怎么說的？（仔細看圖，看出冬冬的動作，想象會說什么話）學習說話。看圖學習坐的樣子，教師檢查哪些小朋友坐得好。聽懂老師話的請舉手。眼離桌面一尺，手離筆尖一寸，身離桌邊一拳。課時安排：1課時教學過程：一、看圖說話。我學老鷹飛飛，我學馬兒跑跑，我學魚兒游游，我學青蛙跳跳。（4）上課鈴響，馬上進教室坐好，等老師來上課。你們高興嗎？（鼓勵學生大膽站起來說。指導看圖。盼盼：“老師好！”麗麗：“老師好！”老師：“小朋友好！”）模仿盼盼和麗麗，學會說“老師好”。你是哪個學校的學生？麗麗：我是老莊小學一年級的學生。2．依據(jù)畫面提示，懂得要尊敬老師、熱愛學習、遵守紀律、團結(jié)友愛，并養(yǎng)成良好的讀書、寫字習慣。2．指導學生按照一定的順序觀察畫面，說說畫面上有什么人？他們在做什么？他們可能在說些什么？3．教師小結(jié)：小朋友來到學校學習，老師是你們的好朋友。第二課時（一）、看圖導入（投影第5頁的圖），進行坐、看、舉手的訓練。接著老師要給你們講個故事，聽的時候，可千萬別講話，也不能走上來噢。姿勢正確了，對我們學知識，長身體有很大的好處。（教師演示）另外，無名指和小拇指鉤起來，墊在中指下面。小朋友，你們天天背上書包到學校里來學習，老師天天教你們學本領(lǐng)，教你們識字、寫字、讀書、做數(shù)學題、唱歌、畫畫。學習兒歌。上課了要起立向老師問好，回答老師問題也要起立?？磮D，學習讀書、寫字和執(zhí)筆的姿勢。仔細講解，邊講邊帶學生執(zhí)筆。）再看看他們是怎么玩的？（大家一起玩，守秩序，團結(jié)友愛。三、行為指導。