一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)入學(xué)教育教案20xx文案(編輯修改稿)
2025-04-05 12:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師范寫(xiě)，學(xué)生邊看邊書(shū)空。 生打開(kāi)課本將字進(jìn)行描紅，并在作業(yè)本上寫(xiě)三遍。 打開(kāi)硬筆習(xí)字冊(cè)，描紅臨寫(xiě)。 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)入學(xué)教育教案2021文案2 雙基目標(biāo)： 能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 理解課文內(nèi)容，體會(huì)大海的溫柔和可愛(ài)。 思維發(fā)展目標(biāo)： 教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)大海的溫柔和可愛(ài)。 識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀、背誦。 生字卡片、投影儀。 二課時(shí) 借助拼音，讀通讀懂課文大致意思。 第一課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課生字詞，初步感知課文內(nèi)容。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課，揭示課題 教師談話。 板書(shū)：大海睡了。齊讀。 學(xué)習(xí)海、睡兩個(gè)生字。 二、初讀指導(dǎo) 聽(tīng)課文錄音。 你覺(jué)得大海怎樣? 試讀課文。 (1)讀準(zhǔn)字音。 (2)畫(huà)出生字組成的詞語(yǔ)。 (3)會(huì)讀會(huì)寫(xiě)田字格中的生字，會(huì)讀上方的生字。 檢查自學(xué)效果。 (1)出示詞語(yǔ)。 (2)指名朗讀，指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)鼻音、邊音、輕聲等。 (3)了解詞語(yǔ)掌握情況，重點(diǎn)理解下列詞語(yǔ)(略) (4)齊讀生字詞。 各自輕聲讀課文。 指名分句讀課文，相機(jī)正音。 想想每一句寫(xiě)了什么，交流。 三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 自學(xué)第二題，練習(xí)書(shū)空。 指導(dǎo)。 分析字的結(jié)構(gòu)，再口頭組詞。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)大海的溫柔與可愛(ài)。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí) 認(rèn)讀生字詞。 點(diǎn)名朗讀課文。 二、精讀訓(xùn)練 出示：風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了，深夜里，大海睡覺(jué)了。 (1)點(diǎn)名讀。 (2)這句告訴我們大海什么時(shí)候睡覺(jué)?從哪兒看出大海睡覺(jué)了?那白天的大海是怎樣的呢? (3)指導(dǎo)朗讀，注意停頓。自由練讀，指名讀。 出示：她抱著明月，她背著星星，那輕輕的潮聲啊，是她睡熟的鼾聲。 (1)點(diǎn)名讀。 (2)大海睡得多香啊!這一個(gè)長(zhǎng)句里你最喜歡哪兩句?為什么喜歡?用你的朗讀，讓人們體會(huì)大海的可愛(ài)。點(diǎn)名讀。指導(dǎo)朗讀。再自由練讀，點(diǎn)名讀。 三、指導(dǎo)背誦 看圖試背。 指名背。 一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)入學(xué)教育教案2021文案3 教學(xué)要求： 能正確、流利地朗讀課文。 學(xué)會(huì)本課部分生字。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 能正確、流利地朗讀課文。學(xué)會(huì)本課生字。 教學(xué)時(shí)間： 第一教時(shí) 教學(xué)用具： 投影儀、生字卡片 一、導(dǎo)入新課。 小朋友，你們見(jiàn)過(guò)花嗎?你都見(jiàn)過(guò)什么花? 在生活中還有一種花，叫……(板書(shū)：冰花)指導(dǎo)讀題。 冰花你見(jiàn)過(guò)嗎?今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)第10課：冰花。讀了課題后，你想知道些什么呢? 二、聽(tīng)范讀。 聽(tīng)課文錄音，看看你能聽(tīng)到些什么? 學(xué)生交流。 三、生自由讀課文。要求：讀的時(shí)候要注意每個(gè)字的音，不會(huì)讀的字多拼讀幾遍。 四、檢查自讀情況。 出示3組詞：看見(jiàn)結(jié)了喊著牡丹時(shí)候 開(kāi)花了真漂亮笑了笑冬爺爺
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