【總結(jié)】數(shù)的產(chǎn)生及億以上數(shù)的認識你知道人們古時是怎樣記數(shù)的嗎?用實物記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻道記數(shù)后來人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號,這就是數(shù)字。又經(jīng)過了很長時間,才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯數(shù)字。數(shù)位、數(shù)級1、試讀出下面各數(shù)千億位百億位十億位億位千萬位百
2025-08-16 01:08
【總結(jié)】數(shù)的產(chǎn)生數(shù)字:寫數(shù)的時候,要用一些符號表示。計數(shù)單位:一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億都叫做計數(shù)單位。十進制計數(shù)法:每相鄰的兩個計數(shù)單位間的進率都是十。數(shù)位:寫數(shù)的時候,
2024-12-11 07:58
【總結(jié)】“烙餅”的策略碧蓮鎮(zhèn)中心小學鄒曉昀教學內(nèi)容:人教版第七冊第112頁例1。教學目標:1、知識與技能:(1)使學生通過簡單的實例,體會運用運籌思想和對策論方法在解決實際問題中的應用。(2)認識解決問題策略的多樣性,尋找解決問題的最優(yōu)方案2、過程與方法:使學生理解優(yōu)化的思想。形成從多種方案中尋找最優(yōu)
2024-11-30 07:42
【總結(jié)】億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法教案教育目標(一)知識教學點1.在認識萬以內(nèi)數(shù)的基礎上,進一步認識新的計數(shù)單位“萬”、“十萬”、“百萬”、“千萬”和“億”.2.知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系.3.掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表以及按數(shù)級讀數(shù)的方法.(二)能力訓練點1.能按數(shù)級正確地讀
2024-11-30 03:59
【總結(jié)】47教學內(nèi)容第四單元戰(zhàn)爭與和平單元解析本組教材圍繞以“戰(zhàn)爭與和平”這個專題,選編了幾篇適合四年級學生特點的課文?!兑国L的歌聲》《小英雄雨來》都是講的戰(zhàn)爭中機智勇敢的小英雄的故事。《一個中國孩子的呼聲》通過一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的信,呼吁國際社會一致行動,維護和平,制止戰(zhàn)爭。兒童詩歌《和我們一樣享受春天》是孩子們呼喚和平的共同心
2024-11-01 06:43
【總結(jié)】認識平行甌北五小陳安娜教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學》四年級上冊P64認識平行。教學目標:1、通過觀察、想像,交流,體驗兩條直線相交與不相交位置關系,認識兩條直線互相平行,能判斷兩條直線的平行關系。2、經(jīng)歷實物到實圖再到抽象圖的過程,理解同一平面內(nèi)涵;形成平行線的表象,發(fā)展空間觀念;初步了解生活中
【總結(jié)】數(shù)學廣角教材分析:“數(shù)學廣角”是義務教育課程標準實驗教科書從二年級上冊開始新增設的一個單元,是新教材在向?qū)W生滲透數(shù)學思想方法方面做出的新的嘗試。排列和組合的思想方法不僅應用廣泛,而且是學生學習概率統(tǒng)計的知識基礎,同時也是發(fā)展學生抽象能力和邏輯思維能力的好素材,本教材在滲透數(shù)學思想方法方面做了一些努力和探索,把重要的數(shù)學思想方法通過學生日常生活中最簡單的事例呈現(xiàn)出
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級上冊億以內(nèi)數(shù)的認識教案 本文檔由/和共同收集整理 1-1億以內(nèi)數(shù)的認識教案 月日第課時 內(nèi)容:P2-4例1 教學目標: 知識與技能:●使學生知道生活中有比萬大的數(shù);●使...
2024-11-10 01:54
【總結(jié)】學內(nèi)容:教材第93頁例5教學目標:1、使學生結(jié)合具體情境,通過計算、觀察、比較,發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)(或被除數(shù))變化而變化的規(guī)律,并在此基礎上放手探討商不變的規(guī)律。2、培養(yǎng)學生初步的抽象概括能力和用數(shù)學語言表達數(shù)學結(jié)論的能力。3、使學生體會數(shù)學來自生活實際的需要,進一步產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心與興趣。教學重點:發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握規(guī)律教學難點:利用商的變化
2024-11-30 13:52
【總結(jié)】數(shù)的產(chǎn)生巽宅鎮(zhèn)中心小學董為民你知道古時候人們是怎樣記數(shù)的嗎?①、用實物記數(shù)②、結(jié)繩記數(shù)③、刻道記數(shù)后來,人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號,這就是數(shù)字。(見課本)經(jīng)過很長時間,才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯數(shù)字。表示物體個數(shù)的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、
2025-08-16 01:29
【總結(jié)】時間課時3教學內(nèi)容教學重點啟發(fā)學生要在生活中注意環(huán)保。教學難點啟發(fā)學生要在生活中注意環(huán)保。教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法。學法朗讀理解法、合作探究法、自學法、自讀自悟。教學目標知識目標,準確理解詞句的意思。認識本課生字新詞,讀準生字
2024-11-19 19:11
【總結(jié)】時間課型新授課時2教學內(nèi)容1綠葉的夢教學重點學習抓住課文重點部分,讀懂文章內(nèi)容,理解文章所表達的思想感情。教學難點學習作者是看樣把重點部分寫具體,又是怎樣表達自己的思想感情。教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、
【總結(jié)】時間課時2教學內(nèi)容23人類的“老師”教學重點引導學生了解仿生學的知識。教學難點引導學生了解仿生學的知識。教法以讀代講法、引導點拔法、指導朗讀法學法朗讀理解法、合作探究法、自學法、自讀自悟教學目標知識目標,準確理解詞句的意思。認識本課生字新詞,讀準
2024-12-05 08:42
【總結(jié)】用四舍五入法試商教學內(nèi)容:人教版第七冊第84頁例2。教學目標:1、使學生初步掌握運用整十數(shù)除的試商方法和豎式的書寫格式,并能掌握運用“四舍五入”的試商方法。2、在學習中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,并初步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學重難點:1、掌握確定商的位置和試商的方法。2、掌握運用“四舍”法和“五入”法求商的方法正確地計算
【總結(jié)】垂直與平行教學內(nèi)容:教科書第64—65頁的內(nèi)容教學目標:1、使學生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊的位置關系,初步認識垂線和平行線。2、培養(yǎng)學生的空間觀念及空間想象能力。教學重點:正確理解“相交”、“互相平行”、“互相垂直”等概念,發(fā)展學生的空間想象能力。教學難點:正確理解各種相交現(xiàn)象。