新人教版四年級上冊平行教案(編輯修改稿)
2025-01-05 13:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在城區(qū)地圖上，我們發(fā) 現(xiàn)了兩條路垂直于同一條路的現(xiàn)象，那么在長方形中是否也有類似的情況呢？ 交流： 認(rèn)識 “平行 ” 像 a、 b這樣垂直于同一條邊 先獨(dú)立觀察， 然后在小組內(nèi)說一說 用語言敘述： a垂直于 c， b垂直于 c，a和 b都垂直于 c 從生活情境過渡到幾何圖形，進(jìn)一步凸現(xiàn)平行的表象 初步獲得 “平行 ”的概念 的兩條邊，我們說它們是互相平行的。 記錄： a⊥ c →a ∥ b(b∥ a) b⊥ c 在長方形中，還有互相平行的邊嗎？ 反饋，分析 在城區(qū)地圖上有沒有互相平行的路？為什么？ 小結(jié)： 在地圖上、長方形中，兩條線之間的位置
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