【總結(jié)】高等教育出版社設(shè)計(jì)者:王澤芬單位:肥城市職業(yè)中專(zhuān)課題:一、說(shuō)教學(xué)背景二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)六、說(shuō)教學(xué)效果評(píng)價(jià)說(shuō)課流程一、說(shuō)教學(xué)背景它是在我們前面學(xué)習(xí)了,基礎(chǔ)上導(dǎo)入了,主要是。文件管理是windows操作系統(tǒng)的重點(diǎn),是我們所必須熟練
2025-08-05 17:08
【總結(jié)】童趣作者:沈復(fù)一、教材分析:(一)教材的地位和作用。本文選自人民教育出版社七年級(jí)《語(yǔ)文》上冊(cè)第一單元第五課,這一篇課文是學(xué)生第一次接觸文言文,新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中文言文教學(xué)的基本要求是“閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容”本文內(nèi)容有趣,讀懂了,學(xué)會(huì)了就會(huì)在起始階段對(duì)文言文學(xué)習(xí)具有定位、定勢(shì)的意義,就會(huì)讓
2025-11-10 17:24
【總結(jié)】瑞安中學(xué)鮑艷樺一、編者意圖二、教材重組三、教學(xué)安排設(shè)計(jì)四、教學(xué)案例五、反思一、編者意圖friendshipWarmingupUsinglanguageMakenewfriendsandkeeptheold;oneissilverandtheotherisgold.Re
2025-11-08 19:06
【總結(jié)】民權(quán)縣廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)一覽表縣(市)區(qū)民權(quán)縣負(fù)責(zé)人王仲田廉政風(fēng)險(xiǎn)序號(hào)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型風(fēng)險(xiǎn)描述責(zé)任人1濫用職權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)低權(quán)力運(yùn)行機(jī)制是否因辦人情案、關(guān)系案、金錢(qián)案等,造成貪贓枉法、瀆職、違法裁判等不廉潔現(xiàn)象,收繳、罰沒(méi)及保管執(zhí)行款過(guò)程中,有無(wú)貪污、挪用等不廉潔行為;法院張孝勇2接受宴
2025-08-04 17:39
【總結(jié)】《差半車(chē)麥秸》《清兵衛(wèi)與葫蘆》第一部分:1.給下列加點(diǎn)字注音:(2分)綽號(hào)()諂媚()戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢()薪水()2.《差半車(chē)麥秸》作者,他有代表作長(zhǎng)篇小說(shuō);《清兵衛(wèi)與葫蘆》作者是(國(guó)別)作家。(2分)3.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A、學(xué)籍
2024-12-05 08:36
【總結(jié)】1第一章施工組織設(shè)計(jì)編制總說(shuō)明第一節(jié)編制依據(jù)及原則編制依據(jù)1、本工程的合同文件、圖紙會(huì)審記錄。2、國(guó)家《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》
2025-08-21 19:37
【總結(jié)】左右執(zhí)教:范曉琰一.說(shuō)教材教學(xué)內(nèi)容:是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第五單元”位置與順序”第三課時(shí)的內(nèi)容.教學(xué)內(nèi)容的地位與作用:是前后上下的延續(xù)性學(xué)習(xí).但認(rèn)識(shí)左右比前后上下要困難一些.”左右”的含義及相對(duì)性要具有更強(qiáng)的空間觀(guān)念.通過(guò)學(xué)習(xí),可以發(fā)展學(xué)生
2025-11-20 23:28
【總結(jié)】劉敏1、說(shuō)教材《小馬過(guò)河》這篇童話(huà)故事是教科版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)第五單元以“相信自己”為主題的一篇課文。符合課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教材“有助于樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)”“有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神”的要求,題材具有典范性,內(nèi)容具有趣味性,符合第一學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn),適合探究性學(xué)習(xí)。課文敘述了小馬要過(guò)河,老牛說(shuō)水很淺,松鼠說(shuō)水很深。
2025-11-14 11:43
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)教材二年級(jí)下冊(cè)第76頁(yè)《捐書(shū)活動(dòng)》《捐書(shū)活動(dòng)》說(shuō)課提綱說(shuō)課內(nèi)容:北師大版數(shù)學(xué)教材二年級(jí)下冊(cè)第76頁(yè)《捐書(shū)活動(dòng)》一、說(shuō)教材:1、教材所處的地位和作用2、教材編排意圖3、教學(xué)目標(biāo)4、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)5、教學(xué)資源二、說(shuō)教法、學(xué)法:1、教法:情境教學(xué)法、發(fā)
2025-08-04 16:21
【總結(jié)】綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)說(shuō)課人:緱甫然綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)五、教學(xué)程序設(shè)計(jì):四、教學(xué)方法:三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):一、教材分析:二、教學(xué)目標(biāo):綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)綿陽(yáng)實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)“球面距離”被安排在第九章立體幾何中的最后一節(jié),是中學(xué)八種距離(即兩點(diǎn)
2025-08-01 17:45
【總結(jié)】UnitLessonMyunderstandingofthislessonTeachingmethodsLearningmethodsTeachingproceduresBlackboardhandwritingEvaluationoftheteaching一、說(shuō)教學(xué)背景二、說(shuō)教法
2025-01-20 12:04
【總結(jié)】《保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)》說(shuō)課設(shè)計(jì)稿第一章風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理第一節(jié)風(fēng)險(xiǎn)概述財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)組說(shuō)課提綱?教材分析?教學(xué)內(nèi)容?教學(xué)目標(biāo)?教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析?課時(shí)安排及教法學(xué)法的選擇運(yùn)用?教學(xué)程序設(shè)計(jì)教材分析:?本學(xué)期我將講授的是《保險(xiǎn)基礎(chǔ)知識(shí)》這門(mén)課,所選用的教材是中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社出版
2025-08-05 02:38
【總結(jié)】?國(guó)土遼闊?自然資源豐富,重工業(yè)發(fā)達(dá)?發(fā)達(dá)的交通?知識(shí)目標(biāo):1、在地圖上指出俄羅斯的地理位置、領(lǐng)土組成和首都;2、掌握俄羅斯地形、氣候特點(diǎn)以及主要河流、湖泊的分布;3、掌握俄羅斯工業(yè)和交通特點(diǎn)以及主要工業(yè)區(qū)、交通線(xiàn)、城市的分布和俄羅斯的文化特點(diǎn)。?技能和能力目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)俄羅斯自然環(huán)境的分析,使學(xué)生掌握分析自
2025-11-21 13:03
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)生活中的“植樹(shù)問(wèn)題”略陽(yáng)縣東關(guān)小學(xué)郝舒茵五、教法學(xué)法六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)與分析八、板書(shū)設(shè)計(jì)一、教材分析二、學(xué)生情況分析三、教學(xué)目標(biāo)分析四、教學(xué)重難點(diǎn)目錄
2025-08-05 08:03
【總結(jié)】安塞腰鼓懷化市中方縣城北中學(xué)蒲曉玲一、說(shuō)教材?《安塞腰鼓》是人教版七年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課。是一篇歌頌激蕩的生命,宣泄磅礴的力量的美文。本文獨(dú)出機(jī)杼的藝術(shù)構(gòu)思,美輪美奐的修辭手法,奇?zhèn)グ蹴绲囊馓N(yùn)境界,長(zhǎng)短結(jié)合的語(yǔ)言韻律,使全篇形神飛動(dòng),氣韻流轉(zhuǎn),充分展現(xiàn)了中華民族生生不息、鼓蕩澎湃的生命活力。學(xué)生通過(guò)閱讀
2025-11-12 04:42