說課課件模板(編輯修改稿)
2024-09-01 17:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 作法 。實(shí)踐出真知，計(jì)算機(jī)課更重操作 知識遷移法 。 在許多軟件中，操作都是大同小異，學(xué)習(xí) 編輯方法上要學(xué)會舉一反三。 返回 四、說教學(xué)過程 說明：本課分預(yù)習(xí)課（ 1課時(shí)）、展示課（ 1課時(shí)） 實(shí)訓(xùn)課（ 2課時(shí)）三種課型，今天我就預(yù)習(xí)課、 展示課實(shí)訓(xùn)課兩種課型來說一下我的教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入新課 (２分鐘 ) 出示目標(biāo) （２分鐘） 自主學(xué)習(xí) （５分鐘） 合作探究 （１５分鐘） 達(dá)標(biāo)測評 （１０分鐘） 課堂總結(jié) （３分鐘） 預(yù)習(xí)課 布置作業(yè) （２分鐘） 預(yù)習(xí)課 創(chuàng)設(shè)情境 ，展示效果圖 （為了激發(fā)學(xué)生探究的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣， 引起注意，讓學(xué)生在輕松的氣氛中進(jìn)入到本課 的學(xué)習(xí)） 導(dǎo)入新課 預(yù)習(xí)課 出示預(yù)習(xí)提綱及重、難點(diǎn) （根據(jù)教學(xué)大綱和本 課要求） 出示目標(biāo) 預(yù)習(xí)課 自主學(xué)習(xí) 效果測試：學(xué)生搶答和個(gè)別提問相結(jié)合 預(yù)習(xí)課 在這個(gè)過程中， 小組內(nèi)交流探討，小組間交流 互動， 老師深入到各個(gè) 小組中指導(dǎo) 合作探究 預(yù)習(xí)課 在這個(gè)環(huán)節(jié)中，就本出現(xiàn)的知識進(jìn)行測評 達(dá)標(biāo)測評 預(yù)習(xí)課 就本課目標(biāo)的達(dá)成以及學(xué)生的表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié) 課堂總結(jié) 預(yù)習(xí)課 整理預(yù)習(xí)筆記，熟練記憶操作步驟，復(fù)習(xí)鞏固 所需知識，為展示課
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