【總結】一個噴嚏中含有超過八千五百萬個細菌……阻擋殺菌清除異物溶菌酶吞噬細胞，還會不會再得流行性感冒？為什么？身免疫？免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，能夠破壞和排斥進入體內的抗原物質，清除自身產生的損傷細胞和腫瘤細胞，維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。
2024-11-18 18:54
【總結】四個小房結構巧，拳頭大小似紅桃。日日夜夜送血忙，時時刻刻蹦蹦跳。學習目標?。?能相適應的特點。?血管相連通。（1）心臟的位置和大?。盒呐K位于____稍偏左下方，左右兩肺之間：大致和本人的拳頭那么大二、心臟結構
2024-12-08 13:37
【總結】濰坊昌樂學習目標?與其功能相適應的特點。?、靜脈和毛細血管以及血液在其中的流動情況。?。?血管相連通。一.血管？？問題血管動脈靜脈毛細血管：把心臟中的血液輸送到全身各處：把血液
2024-11-30 05:50
【總結】第二節(jié)物質運輸的器官巨野鎮(zhèn)三中走近課堂血液是一種流動的組織，是人體內重要組成物質，它在人體內不停地流動，把和送至全身各處，把產生的等廢物運走。結締氧氣養(yǎng)料細胞二氧化碳動脈靜脈毛細血管
【總結】參賽作品生物七年級下冊本節(jié)目標：●區(qū)別動脈、靜脈和毛細血管●描敘心臟的結構和功能●描述血液循環(huán)的過程(本課時不作講述)生物七年級下冊血管從粗到細，就像城市的道路一樣，人體內的全部血管連接起來全長可達10萬公里。
【總結】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換學習目標?能夠指出圖—1呼吸系統各部分的名稱，并說出呼吸系統組成及功能。?結合肺泡圖，說出肺泡的結構特點。閱讀P24—25，第一段，并觀圖意圖，獨立完成下列問題，自己解決不了的問題要標出來，組內共同解決。時間：5分鐘。自主學習（一）：
2024-11-18 21:44
【總結】、七年級生物下冊第三章人體內物質的運輸第二節(jié)第2課時學案（無答案）濟南版課題第三單元第三章第二節(jié)物質運輸的器官學習目標知識目標：描述心臟的結構與功能特點。能力目標：償試心臟灌流實驗，感受真實物象和示意圖的關系。情感目標：增強熱愛生活、珍愛生命的情感，進一步確立生物體結構與功能相適應的。
2024-12-09 06:19
【總結】第三章第三節(jié)物質運輸的途徑圖為心臟結構示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是()A．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→ⅣB．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠC．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ，血液流動的正確方向是
2024-11-15 19:42
【總結】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質人教版七年級生物（下）第四單元第二章福建省福鼎市第五中學歐君新?教學目標:?。?。?的其他生物。每個人寫出兩種常吃的食物，并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”，并將食物中的營養(yǎng)物質填寫在書上。資料
2024-12-08 03:55
【總結】第一節(jié)物質運輸的載體教學設計教學目標：知識與能力：描述血液的組成和功能過程與方法：1、觀察血液的成分和人血永久涂片，培養(yǎng)觀察和能力，提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識別血常規(guī)化驗單，體驗生活和科學的緊密聯系。教學重難點：重點：血液的組成和功能難點：1、血紅蛋白的特性。2、探究活動的組織及如何減少
2024-12-08 15:11
【總結】物質運輸的器官-----心臟學習目標：1、描述心臟的結構與功能特點2、珍愛生命，進一步確立生物體結構與功能相適應的觀點位置：____中部偏左下方，位于兩肺之間形如
2024-11-30 11:06
【總結】在人體內確實存在著這樣的運輸線——血液循環(huán)系統。心臟和遍布全身大大小小的血管就構成了人體的運輸線，里面流動著的就是血液。1、你對血液都有哪些認識？2、你還想了解關于血液的哪些知識？第三章人體內的物質運輸血漿（55%）（淡黃色）白細胞和血小板紅細胞（暗紅色）
【總結】植物體內的物質運輸第五章第一節(jié)莖的縱切?植物體內的導管是連通的。為什么有些樹會長“結瘤”？樹皮為什么大樹中空了還能活著？這棵空心巨樹高達22米，樹干周長竟有47米，它是這樣的粗大，需要40個成年男子手拉
2024-12-08 06:20
【總結】人體不斷從外界攝取的養(yǎng)料和氧，怎么會運到各個組織細胞？細胞產生的二氧化碳等廢物又怎么會運走？課前延伸這些物質的運輸，主要依靠血液循環(huán)物質運輸的載體——血液演示實驗：觀察加入抗凝劑的血液1、血液的組成和功能觀察人血的永久涂片2、能識別血常
2024-12-01 02:02
【總結】（一）血液的組成和功能血液的成分：血漿和血細胞。血液靜置后分成三層：（1）血漿：最上層是血漿，是一種溶有多種物質的液體，略呈淡黃色，半透明的。大部分是水（90%）、酶和被吸收的物質及廢物。eg：血漿蛋白、血糖、K＋、Na＋、Ca2＋。功能：血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢
2024-11-19 07:00
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