濟(jì)南版生物七下人體的免疫功能ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】一個噴嚏中含有超過八千五百萬個細(xì)菌……阻擋殺菌清除異物溶菌酶吞噬細(xì)胞，還會不會再得流行性感冒？為什么？身免疫？免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分，能夠破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，清除自身產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞，維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。

2024-11-18 18:54

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴俚谝徽?資料下載頁

【總結(jié)】四個小房結(jié)構(gòu)巧，拳頭大小似紅桃。日日夜夜送血忙，時時刻刻蹦蹦跳。學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?血管相連通。（1）心臟的位置和大?。盒呐K位于____稍偏左下方，左右兩肺之間：大致和本人的拳頭那么大二、心臟結(jié)構(gòu)

2024-12-08 13:37

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴僖?資料下載頁

【總結(jié)】濰坊昌樂學(xué)習(xí)目標(biāo)?與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?、靜脈和毛細(xì)血管以及血液在其中的流動情況。?。?血管相連通。一.血管？？問題血管動脈靜脈毛細(xì)血管：把心臟中的血液輸送到全身各處：把血液

2024-11-30 05:50

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴偃?資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴倬抟版?zhèn)三中走近課堂血液是一種流動的組織，是人體內(nèi)重要組成物質(zhì)，它在人體內(nèi)不停地流動，把和送至全身各處，把產(chǎn)生的等廢物運(yùn)走。結(jié)締氧氣養(yǎng)料細(xì)胞二氧化碳動脈靜脈毛細(xì)血管

2024-12-08 13:37

濟(jì)南版生物七下第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴俣?資料下載頁

【總結(jié)】參賽作品生物七年級下冊本節(jié)目標(biāo)：●區(qū)別動脈、靜脈和毛細(xì)血管●描敘心臟的結(jié)構(gòu)和功能●描述血液循環(huán)的過程(本課時不作講述)生物七年級下冊血管從粗到細(xì)，就像城市的道路一樣，人體內(nèi)的全部血管連接起來全長可達(dá)10萬公里。

2024-11-30 05:50

濟(jì)南版生物七下人體與外界的氣體交換ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】第二章人的生活需要空氣第一節(jié)人體與外界的氣體交換學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠指出圖—1呼吸系統(tǒng)各部分的名稱，并說出呼吸系統(tǒng)組成及功能。?結(jié)合肺泡圖，說出肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。閱讀P24—25，第一段，并觀圖意圖，獨(dú)立完成下列問題，自己解決不了的問題要標(biāo)出來，組內(nèi)共同解決。時間：5分鐘。自主學(xué)習(xí)（一）：

2024-11-18 21:44

濟(jì)南版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴俚?課時-資料下載頁

【總結(jié)】、七年級生物下冊第三章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)诙?jié)第2課時學(xué)案（無答案）濟(jì)南版課題第三單元第三章第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賹W(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。能力目標(biāo)：償試心臟灌流實(shí)驗，感受真實(shí)物象和示意圖的關(guān)系。情感目標(biāo)：增強(qiáng)熱愛生活、珍愛生命的情感，進(jìn)一步確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的。

2024-12-09 06:19

濟(jì)南版生物七下第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩酵綔y試題-資料下載頁

【總結(jié)】第三章第三節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩綀D為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛。藥物通過心臟的途徑是()A．Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→ⅣB．Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠC．Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD．Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ，血液流動的正確方向是

2024-11-15 19:42

人教版生物七下食物中的營養(yǎng)物質(zhì)4-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)人教版七年級生物（下）第四單元第二章福建省福鼎市第五中學(xué)歐君新?教學(xué)目標(biāo):?。?。?的其他生物。每個人寫出兩種常吃的食物，并查閱教科書第41-42頁“常見的食物成分表”，并將食物中的營養(yǎng)物質(zhì)填寫在書上。資料

2024-12-08 03:55

濟(jì)南版生物七下第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知識與能力：描述血液的組成和功能過程與方法：1、觀察血液的成分和人血永久涂片，培養(yǎng)觀察和能力，提高使用顯微鏡的技能。2、解讀和識別血常規(guī)化驗單，體驗生活和科學(xué)的緊密聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：血液的組成和功能難點(diǎn)：1、血紅蛋白的特性。2、探究活動的組織及如何減少

2024-12-08 15:11

冀教版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴?-資料下載頁

【總結(jié)】物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴?----心臟學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述心臟的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)2、珍愛生命，進(jìn)一步確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)位置：____中部偏左下方，位于兩肺之間形如

2024-11-30 11:06

冀教版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體1-資料下載頁

【總結(jié)】在人體內(nèi)確實(shí)存在著這樣的運(yùn)輸線——血液循環(huán)系統(tǒng)。心臟和遍布全身大大小小的血管就構(gòu)成了人體的運(yùn)輸線，里面流動著的就是血液。1、你對血液都有哪些認(rèn)識？2、你還想了解關(guān)于血液的哪些知識？第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸血漿（55%）（淡黃色）白細(xì)胞和血小板紅細(xì)胞（暗紅色）

2024-11-30 11:06

北京版生物七下植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸-資料下載頁

【總結(jié)】植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)谖逭碌谝还?jié)莖的縱切?植物體內(nèi)的導(dǎo)管是連通的。為什么有些樹會長“結(jié)瘤”？樹皮為什么大樹中空了還能活著？這棵空心巨樹高達(dá)22米，樹干周長竟有47米，它是這樣的粗大，需要40個成年男子手拉

2024-12-08 06:20

冀教版生物七下物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體2-資料下載頁

【總結(jié)】人體不斷從外界攝取的養(yǎng)料和氧，怎么會運(yùn)到各個組織細(xì)胞？細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物又怎么會運(yùn)走？課前延伸這些物質(zhì)的運(yùn)輸，主要依靠血液循環(huán)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體——血液演示實(shí)驗：觀察加入抗凝劑的血液1、血液的組成和功能觀察人血的永久涂片2、能識別血常

2024-12-01 02:02

北京版生物七下人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】（一）血液的組成和功能血液的成分：血漿和血細(xì)胞。血液靜置后分成三層：（1）血漿：最上層是血漿，是一種溶有多種物質(zhì)的液體，略呈淡黃色，半透明的。大部分是水（90%）、酶和被吸收的物質(zhì)及廢物。eg：血漿蛋白、血糖、K＋、Na＋、Ca2＋。功能：血漿的主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢

2024-11-19 07:00

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