七年級生物水份進入植物體內-資料下載頁

【總結】根莖葉花果實大量的根毛對吸水有什么意思？水分在徑內的運輸途徑是怎樣的？根適于吸水的特點：主要吸水部位是根尖的成熟區(qū)成熟區(qū)有大量的根毛水分的運輸途徑植物的根、莖、葉內有導管和篩管移栽植物時，如果根損傷太多，植物會有什么變化？木本植物莖橫切

2025-11-03 15:20

植物體內同化物運輸與分配-資料下載頁

【總結】第五章植物體內同化物運輸與分配第一節(jié)有機物運輸?shù)耐緩?、速率和形式一、運輸途徑1、韌皮部：環(huán)割實驗證明2、韌皮部組成：韌皮部篩管伴胞薄壁細胞圖5-1樹木枝條的環(huán)割左、開始環(huán)割的樹干右、經(jīng)過一段時間的樹干（1）篩管分子：

2025-02-20 12:31

植物體內的物質運輸課件第一課時-資料下載頁

【總結】北京課改版初中生物七年級下冊第一課第五章預習添加學生“導學”作業(yè)中的典型成果預習導管和篩管對物質的運輸我們已經(jīng)知道葉制造有機物，根吸收水和無機鹽，那么這些營養(yǎng)物質在植物體內是如何來運輸?shù)哪兀繉胄抡n實驗：觀察紅墨水在莖和葉中的運輸目的要求：說出水和無機鹽在植物體內運輸?shù)闹饕ǖ?。材料用具?/span>

2025-12-23 02:00

植物體中物質的運輸2-資料下載頁

【總結】第4節(jié)第1課時復習提問：1、植物是通過從土壤里吸收水分和無機鹽的。2、光合作用是綠色植物在＿＿下把＿＿＿＿和＿＿合成有機物(主要是淀粉),同時放出＿＿＿的過程。其實質是＿＿＿有機物，＿＿＿能量。根陽光二氧化碳水氧氣合成儲存莖具有輸導水分、無機鹽

2025-02-20 12:26

北京版生物七下植物的呼吸-資料下載頁

【總結】[問題]植物呼吸嗎？[假設][實驗]（請你設計研究方案）一、種子是否呼吸？ABC空氣干燥種子萌發(fā)種子蠟燭燃燒？？？？燃燒燃燒熄滅一、

2025-11-21 11:02

浙教版科學八下植物體中物質的運輸-資料下載頁

【總結】每課必記課題第4節(jié)植物體中物質的運輸日期教學目標1、區(qū)分直立莖、攀援莖、匍匐莖、纏繞莖。2、知道木質莖的基本結構及其功能。3、知道水、無機鹽和有機物的運輸過程。4、學習觀察的基本技能。重點難點分析重點：莖

2025-11-29 15:10

濟南版生物七下物質運輸?shù)耐緩?資料下載頁

【總結】我的扁桃體發(fā)炎了！——血液循環(huán)主動脈肺靜脈左心房肺動脈左心室下腔靜脈右心房右心室肺靜脈上腔靜脈溫故知新心臟的四個腔以及與其相連血管的名稱。2、說說心臟中瓣膜的作用12動脈瓣房室瓣心房心室動

2025-11-29 09:05

濟南版生物七下物質運輸?shù)耐緩?資料下載頁

【總結】觀英灘石坪小學校徐永鋒動一動腦？某同學的頭痛，需要打針，醫(yī)生用藥物對該同學進行臀部肌肉注射，請問：藥物是怎樣到達頭部的？課題：物質運輸?shù)耐緩健貉h(huán)溫故知新1、請指出心臟的四個腔，abcd123345左心房左心室右心房

2025-11-21 00:09

濟南版生物七下物質運輸?shù)钠鞴?資料下載頁

【總結】大桑鎮(zhèn)中學鄧同花----血管學習目標知識目標：?、靜脈和毛細血管的結構和功能特點?的情況。能力目標：?，掌握認識和區(qū)分三種血管的能力。?，培養(yǎng)學生分析問題的能力。情感目標：?培養(yǎng)愛護小動物、關愛生命的良好品質

2025-11-29 07:09

濟南版生物七下物質運輸?shù)妮d體-資料下載頁

【總結】在人體內確實存在著這樣的運輸線——血液循環(huán)系統(tǒng)。心臟和遍布全身大大小小的血管就構成了人體的運輸線，里面流動著的就是血液。第三章人體內的物質運輸知識與能力：描述血液的組成和功能。過程與方法：解讀和識別血常規(guī)化驗單，體驗生活和科學的緊密聯(lián)系。情感、態(tài)度與價值觀：認識血液的重要性，樹立

2025-11-29 09:05

北京版生物七下第二節(jié)人體內的物質運輸ppt課件之一-資料下載頁

【總結】動動腦?楊樹莖能不斷長粗，而玉米莖卻不能，這是因為前者結構中具有________。?把生活著的大樹主干環(huán)剝，大樹會是環(huán)剝枝條：形成樹瘤(節(jié)瘤)環(huán)剝主干：死亡苗苗的故事?五歲的艾滋病小患者苗苗

2025-11-10 04:19

水分進入植物體內的途徑-資料下載頁

【總結】根毛量多面四方利于吸水“效率”強導上輸無篩下有含形莖粗成“棟梁”輕松入門()A根B莖C葉D花2.把幼嫩的植物的莖掐斷，從斷面上會滲出汁液，這些汁液主要是從莖的()結構滲出來的A導管B篩管C

2025-10-07 12:36

浙教版科學八下植物體中物質的運輸ppt課件2-資料下載頁

【總結】第4節(jié)植物體中物質的運輸?shù)?課時莖的結構莖的四種類型：直立莖（自然界中最常見）匍匐莖（較軟，不能直立生長“臥”）攀援莖（借助莖、葉的變態(tài)結構附物上升）纏繞莖（依靠莖纏繞物體上升）你見過這幾種莖嗎？他們分別是---1234變態(tài)莖的種類:垂葉榕絞殺油棕樹莖的橫切

2025-11-09 21:51

濟南版生物七下物質運輸?shù)妮d體血液-資料下載頁

【總結】人體不斷從外界攝取的養(yǎng)料和氧，怎么會運到各個組織細胞？細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物又怎么被運走？小思考?------這些物質的運輸，主要依靠血液循環(huán)系統(tǒng)。運輸這些物質的載體是什么呢？第一節(jié)物質運輸?shù)妮d體血液的分層現(xiàn)象血漿（淡黃色）白細胞和血小板紅細胞（深紅色）血細胞（白色）

2025-11-21 06:11

七年級生物水分進入植物體內的途徑-資料下載頁

【總結】請你思考：1、種花、種樹、種莊稼都要澆水、施肥。這些事實說明了什么?2、植物生長離不開水分和無機鹽，可是人們并不把水和肥料直接給植物，而是把水澆在地里，把肥料也撒在地里。這是怎么回事?3、由此推想，根有什么作用?一.根適于吸水的特點有關數(shù)據(jù):每平方毫米的成熟區(qū)豌豆有23

2025-08-04 10:10

北京版生物七下植物體內的物質運輸(存儲版)

北京版生物七下植物體內的物質運輸-文庫吧在線文庫

北京版生物七下植物體內的物質運輸(完整版)

北京版生物七下植物體內的物質運輸(更新版)

北京版生物七下植物體內的物質運輸(專業(yè)版)