【總結】遵義縣第六中學羅明臣一、教材分析。二、學情分析。三、教學方法。四、教學過程。一、教材分析(一)、教材的作用和地位無論生物課程設置和教材內(nèi)容體系如何改革,教材分析仍然是備好課和上好課的前提。本節(jié)課選自人教版七年級生物學下冊第六章第三節(jié),分為兩課時,此講為第一課時
2024-11-30 05:50
【總結】學習目標:1、概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、通過膝跳反射的實驗理解反射的概念。3、描述反射弧的結構。4、舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射。沙塵暴到來之際…上課鈴響了,學生自覺回到教室準備上課。1.什么是反射?2.反射如何完成?3.列舉人有哪些簡單的反射以及復雜的反射?
2024-11-18 18:54
【總結】福建省福鼎市第五中學歐君新人教版七年級生物(下)第四單元第六章第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式你會騎自行車嗎?開始學時,總是東倒西歪,身體似乎總是跟大腦鬧別扭,經(jīng)過多次練習才能掌握平衡。有的活動卻是天生就會的。手偶然碰到火,等不及大腦判斷和思考,手就會迅速地縮回來;一個物體在眼球前突
2024-11-26 20:30
【總結】七年級生物學導學案主備人尚莎莎使用人_________時間_______班級________小組_____姓名_____學號_____第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課題:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式課型:新授課時:1學習目標:知識目標:明確反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,理解反射弧的結構。能力目
2024-12-05 16:24
【總結】第二節(jié)感知覺一、感覺(一)感覺與感覺的測量1、主要的感覺:外部感覺內(nèi)部感覺2、感覺的測量(二)感覺規(guī)律二、知覺知覺的類型
2024-12-08 09:24
【總結】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式什么叫反射?人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界和內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應,叫做反射。反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射:人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對刺激做出的規(guī)律性反應,叫做反射。縮手反射參與縮手反射的結構感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應器
2024-11-18 20:52
【總結】第12章第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(第一課時)神經(jīng)系統(tǒng)的組成教學目標描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成分析神經(jīng)元適應其功能的的結構特點描述神經(jīng)元的形態(tài)結構特征神經(jīng)調(diào)節(jié)的第一課時學習神經(jīng)系統(tǒng)的組成、神經(jīng)元的結構和功能,本節(jié)內(nèi)容比較抽象,名詞概念多,本節(jié)也是后面學習反射及條件反射的基礎。教材
2024-12-01 01:30
【總結】人體的生命活動并不僅僅是靠神經(jīng)調(diào)節(jié)的,激素對人體生命活動也有重要的調(diào)節(jié)作用。激素:是由內(nèi)分泌腺分泌的、對身體有特殊作用的化學物質(zhì)。在血液中的含量很少,但對人體有重要的調(diào)節(jié)作用。內(nèi)分泌腺:無導管,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管,隨血液循環(huán)到達全身各處,起調(diào)節(jié)作用的腺體。內(nèi)分泌腺外分
2024-12-08 07:36
【總結】:腺體有導管,分泌物都是通過導管排出的。:腺體沒有導管,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別腺體類別導管分泌物輸送方式內(nèi)分泌腺外分泌腺有導管無導管通過導管排出直接進入
2024-12-08 07:11
【總結】第三節(jié)人體的激素調(diào)節(jié)人體的激素調(diào)節(jié):主要依靠進行內(nèi)分泌系統(tǒng)看P49圖思考:組成人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的主要腺體有哪些?這些腺體的主要功能是什么?由______器官(或細胞)分泌的化學物質(zhì)進行調(diào)節(jié)。內(nèi)分泌激素調(diào)節(jié)?外分泌腺:腺體內(nèi)有導管,分
2024-11-28 01:48
【總結】第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式導學案(第一課時)課后自學材料備課時間:2020.上課時間:課型:新授課主備人:鄭春燕教案個數(shù)學習目標:知識目標1、概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射。能力目標1、通過實驗、探究等活動,學會學習的方法,提高自己與他人合作交
2024-11-19 05:31
【總結】溫故知新胞體軸突末梢樹突軸突神經(jīng)元結構圖功能:接受刺激,產(chǎn)生沖動,傳導沖動。神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)第二課時反射是神經(jīng)活動的基本方式做實驗討論與分析1、叩擊韌帶時,你看見小腿的反應的是什么?根據(jù)你的生活經(jīng)驗這種反應是生來
2024-11-30 08:13
【總結】第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(第一課時)黃橋中心學校卞麗麗脊髓鞏固與練習1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成()A、腦和腦神經(jīng)B、脊髓和脊神經(jīng)C、腦和脊髓D、腦神經(jīng)和脊神經(jīng)2、神經(jīng)
【總結】教學目標描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成說出神經(jīng)元的基本功能分析神經(jīng)元適應其功能的的結構特點描述神經(jīng)元的形態(tài)結構特征神經(jīng)系統(tǒng)的組成概況神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦大腦小腦腦干腦神經(jīng)脊神經(jīng)脊髓神經(jīng)元的結構
2024-12-08 10:52
【總結】腦腦神經(jīng)脊髓脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的組成ACBD復習提問:總結1:神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦(大腦、小腦、腦干)脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)樹突樹突細胞核細胞體軸突神經(jīng)末梢髓鞘12
2024-11-18 21:42