【總結(jié)】課題2、繁星課型新授主備人審核人建議課時2教學(xué)方法品讀感悟,注重引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)要求知識要求:在了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會作者能力要求:學(xué)會運用聯(lián)想和想象來寫景狀物。學(xué)習(xí)三維目標(biāo)知識與技能:整體感知課文,了
2024-12-05 03:13
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識教學(xué):了解圍繞紙而展開的故事情節(jié);掌握“攢、瞇、擱、癱、瘓、塌、吝、嗇”等字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會聽,說一個較為曲折的故事。3、思想情感教育:感受并學(xué)習(xí)老班長關(guān)心,幫助同志進(jìn)步的崇高思想品質(zhì)。[重點、難點]1、重點:學(xué)會聽、說老班長的五件事。2、難點:聽錄音時重點的掌握。[教學(xué)方法]聽聽說說。
2024-11-20 02:15
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能講出這個故事。2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的新詞。3、會用“即使??也??造句”。4、了解故事的經(jīng)過,理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。教學(xué)重難點:了解故事的經(jīng)過,理解“推敲”的含義。學(xué)習(xí)賈島嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)
2024-11-19 22:58
【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]1、知識教學(xué):了解回憶記述自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣的特點;掌握“瑣、撮、坎、櫥、鴉、溜、簽”等字。2、能力訓(xùn)練:初步學(xué)會記述自己的讀書經(jīng)歷或感受的方法。3、思想情感教育:感受愛書、讀書的樂趣和意義。[重點、難點]1、重點:模仿課文寫回憶性記敘文。2、難點:寫回憶性記敘文要圍繞中心選取材料,按一定順序來寫。[教具準(zhǔn)備]
2024-12-09 06:15
【總結(jié)】第一篇:yan蘇教版語文教案看菊花第2課時 看菊花第二課時 教學(xué)內(nèi)容:精讀課文。課時目標(biāo): 能正確地朗讀課文,背誦課文第二自然段進(jìn)一步理解菊花不怕寒冷的精神。 教學(xué)進(jìn)程: 一年級語文備課主備...
2025-10-06 02:34
【總結(jié)】《繁星》同步練習(xí)1、注音或?qū)憹h字霎.眼半明半昧.搖搖欲zhui2、常識填空?!斗毙恰纷髡達(dá)_______,現(xiàn)代著名的小說家、散文家。他所創(chuàng)作的小說《________》、《________》、《________》合稱為《激流三部曲》。3、默寫。海上的夜是_
2024-11-15 18:05
【總結(jié)】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙主備人:時間地點七年級辦公室召集人課題22、《天上的街市》課時2課時(總第課時)科任教師授課時間三維目標(biāo)知識與能力:1.體會詩中的意境,賞析詩歌語言。2.初步掌握詩歌中的聯(lián)想和想像的用法。
2024-11-18 20:01
【總結(jié)】脂肪烴的性質(zhì)(第二課時)專題3常見的烴第一單元脂肪烴烴的分類仔細(xì)觀察下列兩組烴,找出它們的不同:(1)CH4(2)CH2=CH2(3)CH≡CH(6)CH≡C—CH3(4)CH2=CHCH2CH3;CH=CH2(3)(5)CH3CHCH3CH3
2024-11-17 19:13
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識與技能:掌握有理數(shù)乘法中幾個不等于0數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)確定的規(guī)律,并能準(zhǔn)確運用到運算中去。過程與方法:在計算的過程進(jìn)行思考探索,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并運用規(guī)律。情感態(tài)度價值觀:以積極的態(tài)度投入到數(shù)學(xué)活動中來,陪養(yǎng)自己良好的思維趨向。教學(xué)活動重點:獲得有理數(shù)乘法中幾個不等于0數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的
2024-11-30 02:47
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測蠶姑娘2。背誦自己喜歡的部分。。(重點)。激發(fā)觀察、研究昆蟲的興趣。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:蠶姑娘是怎樣變成蛾姑娘的?
2024-12-11 16:10
【總結(jié)】《走一步,再走一步》(第2課時)課前小測?1、給加點字寫出拼音。?凝視瞬間迂回目眩啜泣嶙峋?2、把下面詩句補充完整。?,志在千里。,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)課文分析?1、畫出
2024-11-18 23:28
【總結(jié)】雷雨(第2課時)課文開頭一段“舞臺說明”的作用是什么?明確:這段“舞臺說明”交代了故事發(fā)生的時間和舞臺氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合,烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒,預(yù)示著一場雷雨的到來。不僅為完整地塑造人物服務(wù),而且感染了讀者或觀眾,也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。這一點跟小說中環(huán)境描寫的作用是相同的。集中場
2025-08-05 16:41
【總結(jié)】基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)核心要點透析隨堂對點練習(xí)第2課時乙酸基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)核心要點透析隨堂對點練習(xí)1.掌握乙酸的組成、結(jié)構(gòu)及主要用途。2.掌握乙酸的物理、化學(xué)性質(zhì),理解酯化反應(yīng)的概念。3.認(rèn)識乙酸在日常生活中的應(yīng)用及與人體健康的關(guān)系。4.學(xué)會分析官能團與物質(zhì)性質(zhì)關(guān)系的方法?;A(chǔ)知識學(xué)習(xí)核心要點透
2025-08-01 12:42
【總結(jié)】散文家談散文第一課時教學(xué)目標(biāo):1感受白鷺的美,體會作者在這個形象中寄托的思想感情。2學(xué)習(xí)《白鷺》抓住描寫對象神似的特點來表現(xiàn)對對象特征的寫法,學(xué)會粗線條的勾勒和寫意的手法表現(xiàn)歌頌對象的特點。教學(xué)重、難點:同教學(xué)目標(biāo)2教學(xué)用品:錄音機教材設(shè)想:散文〈〈白鷺〉〉是一篇美文。應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確朗讀,體會白鷺之美和作者對白鷺的喜
2024-11-20 00:39
【總結(jié)】去括號(2)拼得圖形的面積都相等嗎?它們的周長呢?任選其中的兩個圖形,你能計算它們周長的和與差嗎?bbbbbaaa用如圖所
2024-11-19 09:54