【總結(jié)】有理數(shù)的乘法一、教學(xué)目標(biāo)1、掌握有理數(shù)乘法的運算律.2、能用乘法的運算律進(jìn)行簡單的運算.3、要掌握乘法分配律的逆用.二、課時安排:1課時.三、教學(xué)重點:有理數(shù)乘法的運算律.四、教學(xué)難點:用乘法的運算律進(jìn)行簡單的運算.五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課我們知道,加法交換律和結(jié)合律在有理數(shù)的加法運算中依然適用
2024-12-08 19:37
【總結(jié)】第2課時有理數(shù)的分類滬科版·七年級數(shù)學(xué)上冊狀元成才路狀元成才路復(fù)習(xí)回顧同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識了正數(shù)和負(fù)數(shù),并會用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示意義相反的量.請你舉出一對具有相反意義的量,并用正、負(fù)數(shù)表示它們.數(shù)0表示的意義是什么?0不僅表示沒有,還表示正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界.狀元成才路狀元成才路新
2025-03-12 13:45
【總結(jié)】有理數(shù)的加法第2課時我們以前學(xué)過加法交換律、結(jié)合律,在有理數(shù)的加法中它們還適用嗎?(1)30+(-20)(2)(-20)+30(3)()+()(4)()+()=10=10=-7=-7加法交換律:a+b=b+a兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。探究
2025-07-19 19:24
【總結(jié)】第2課時有理數(shù)的減法滬科版·七年級數(shù)學(xué)上冊狀元成才路狀元成才路情景導(dǎo)入某地某天氣溫是﹣3℃~3℃,這天的溫差是多少攝氏度呢?你是怎樣算的?新課推進(jìn)下表記錄了某地某年2月1日至2月10日每天氣溫情況:月/日2/12/22/32/42/52/62/72/82/92/10
【總結(jié)】塘下中學(xué)七年級中國的國土面積約為9600000平方千米第五次人口普查時,中國人口約為1300000000人我國煤的儲藏量達(dá)600000000000噸天然氣資源量約47000000000000立方米96000001300000000600000000000問題一:以上各數(shù)有些什么特
2024-10-19 20:31
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法(4)1、乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)與0相乘,積仍為0.(1)當(dāng)負(fù)因數(shù)的個數(shù)是偶數(shù)時,積是正數(shù);2、幾個不等于零的數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定:(2)當(dāng)負(fù)因數(shù)的個數(shù)是奇數(shù)時,積是負(fù)數(shù)。3、幾個數(shù)相乘,如果其中有因數(shù)為0,積等于0.
2025-07-24 03:18
【總結(jié)】課題§有理數(shù)的乘方(一)教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索乘方意義的過程,在現(xiàn)實背景中了解乘方的意義;3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進(jìn)行有理數(shù)的乘方運算;4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力,以及學(xué)生的探索精神.2.能結(jié)合具體表達(dá)式正確的讀、寫及指
2024-12-08 15:05
【總結(jié)】§有理數(shù)的加法課題知識目標(biāo):1.能說出有理數(shù)的加法法則;和的符號與絕對值;;能力目標(biāo):;、比較和概括總結(jié)知識的思維能力。,滲透化歸、數(shù)形結(jié)合和分類的思想方法.德育目標(biāo):
2024-12-08 15:02
【總結(jié)】(一)、回顧1.有理數(shù)的加法法則2.小學(xué)學(xué)過的加法交換律和結(jié)合律a+b=b+a(a+b)+c=a+(b+c)(二)、有理數(shù)加法運算的性質(zhì)?計算30+(-20)(-20)+30解:原式=10原式=10觀察到:上式的兩個加數(shù),交
【總結(jié)】下表列出的是某個城市連續(xù)四天的最高和最低氣溫:第一天第二天第三天第四天最高氣溫:+6℃0℃+4℃-2℃最低氣溫:+2℃-5℃
2024-11-19 11:07
【總結(jié)】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法(1)課件說明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則和簡單應(yīng)用.?學(xué)習(xí)目標(biāo):理解數(shù)的范圍擴(kuò)充了負(fù)數(shù)后乘法法則規(guī)定的合理性.?學(xué)習(xí)重點:掌握有理數(shù)乘法法則的運算步驟.?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?3×3=
2024-11-21 02:23
【總結(jié)】人教版七年級第一章第四節(jié)有理數(shù)的乘法(一)教案【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識技能握有理數(shù)的乘法法則,會進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算。,理解零沒有倒數(shù),學(xué)會求一個數(shù)的倒數(shù)。(二)過程方法關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,多讓學(xué)生經(jīng)歷知識發(fā)生、規(guī)律發(fā)現(xiàn)的過程,盡可能讓學(xué)生活動。發(fā)展觀察、歸納、猜測、驗證等能力。(三)情
2024-12-09 09:58
【總結(jié)】加法減法乘法除法乘方我們學(xué)習(xí)了那些運算?有理數(shù)的混合運算有理數(shù)的混合運算符號計算絕對值加法同號取異號取減法減去一個數(shù)等于乘法同號取異號取除法同號取異號取除以一個數(shù)等于符號計算絕對值加法同號取相同的符號絕對值相加異號取絕對值大的符號
2024-11-30 08:59
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法一、快速口答:1、(-2)×3=____2、(-4)×(-)=____3、(+6)×(-7)=____4、5×(-)=______5、0×(-)=____6、(-1)×(-6)=_____7、a×(-
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】第一篇:《有理數(shù)乘法》教學(xué)設(shè)計(第1課時) 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 ,又是進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)的除法、乘方的基礎(chǔ),,有理數(shù)乘法法則也是一種規(guī)定,,通過合情推理的方式,得到要使正數(shù)乘正數(shù)(或0)的規(guī)...
2024-10-25 14:12