【總結(jié)】湘教版·八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1有理數(shù)的乘法第1課時(shí)有理數(shù)的乘法法則新課導(dǎo)入我們已經(jīng)熟悉了非負(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算,那么如何計(jì)算(-5)×3,3×(-5),(-5)×
2025-03-13 05:45
【總結(jié)】計(jì)算:(1)(+2)X(+3)=(2)2X(-3)=(3)(-2)X3=(4)(-2)X(-3)=(5)(-4)X(-5)=預(yù)習(xí)檢測(cè)6-6-6620森林里住著一只蝸牛,每天都
2025-07-24 03:18
【總結(jié)】知識(shí)目標(biāo):了解有理數(shù)加法的意義,會(huì)根據(jù)有理數(shù)加法法則進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.數(shù)學(xué)思考:數(shù)加法法則..情感態(tài)度:通過(guò)師生活動(dòng)、學(xué)生自我探究,讓學(xué)生充分
2024-11-21 04:24
【總結(jié)】THANKS
【總結(jié)】有理數(shù)混合運(yùn)算(二)說(shuō)明試一試找錯(cuò),并把正確的答案寫(xiě)在橫線上._________________________________________________________________________________________________________________________________例3:計(jì)算例4:
2024-10-19 20:35
【總結(jié)】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法(1)課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則和簡(jiǎn)單應(yīng)用.?學(xué)習(xí)目標(biāo):理解數(shù)的范圍擴(kuò)充了負(fù)數(shù)后乘法法則規(guī)定的合理性.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握有理數(shù)乘法法則的運(yùn)算步驟.?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?3×3=
2024-11-21 02:23
【總結(jié)】有理數(shù)的乘法(4)1、乘法法則:兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。任何數(shù)與0相乘,積仍為0.(1)當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù)時(shí),積是正數(shù);2、幾個(gè)不等于零的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定:(2)當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)時(shí),積是負(fù)數(shù)。3、幾個(gè)數(shù)相乘,如果其中有因數(shù)為0,積等于0.
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)確定的規(guī)律,并能準(zhǔn)確運(yùn)用到運(yùn)算中去。過(guò)程與方法:在計(jì)算的過(guò)程進(jìn)行思考探索,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并運(yùn)用規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀:以積極的態(tài)度投入到數(shù)學(xué)活動(dòng)中來(lái),陪養(yǎng)自己良好的思維趨向。教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):獲得有理數(shù)乘法中幾個(gè)不等于0數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的
2024-11-30 02:47
【總結(jié)】第2教時(shí)創(chuàng)設(shè)情景提出問(wèn)題在小學(xué)我們學(xué)過(guò)一些乘法的交換律、乘法的結(jié)合律以及分配律,誰(shuí)能給大家介紹一下?小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)的有關(guān)乘法的運(yùn)算律,對(duì)所有的有理數(shù)都還適用嗎?先做一做下列各題,再去驗(yàn)證自己的猜想,好嗎?動(dòng)一動(dòng)想一想計(jì)算下列各題,并比較它們的
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】第一篇:有理數(shù)乘方第2課時(shí)教案3 ! 有理數(shù)乘方(第2課時(shí)) 【教學(xué)目標(biāo)】 ?知識(shí)目標(biāo):,會(huì)用科學(xué)記數(shù)法來(lái)表示一個(gè)數(shù); ,初步學(xué)會(huì)對(duì)含有較大數(shù)字的信息作出合理的解釋和推斷。 【教學(xué)重點(diǎn)、難...
2024-10-10 17:17
【總結(jié)】第4課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算)1.下列說(shuō)法中,正確的是(C2.若兩個(gè)有理數(shù)的商是負(fù)數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)一定()DA.都是正數(shù)C.符號(hào)相同B.都是負(fù)數(shù)D.符號(hào)不同A.18和-0.125互為倒數(shù)B.114和-14互為倒數(shù)C.0.1和10互為倒數(shù)
2025-08-04 07:56
【總結(jié)】有理數(shù)第一章有理數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第2課時(shí)有理數(shù)大小的比較有理數(shù)七年級(jí)數(shù)學(xué)上(RJ)教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo).(重點(diǎn)),比較兩個(gè)有理數(shù)的大小.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課你能說(shuō)出哪個(gè)城市的最低氣溫最低嗎?下圖表示某一天我國(guó)5個(gè)城市的最低氣溫.
2024-12-28 00:36
【總結(jié)】有理數(shù)的加法第2課時(shí)2、計(jì)算①(-4)+(-5)②(-6)+(-6)③-12+0④(+9)+(-11)⑤()+()⑥()+(+)1、有理數(shù)的加法法則分哪幾種情況?分別如何運(yùn)算?問(wèn)題1:在小學(xué)中我們學(xué)過(guò)哪些加法的運(yùn)算律?問(wèn)題2:加法的
2024-11-24 14:16
【總結(jié)】第二十課時(shí)一、課題§(1)二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則,并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算;2.在有理數(shù)加法法則的教學(xué)過(guò)程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、歸納及運(yùn)算能力.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)加法法則.難點(diǎn):異號(hào)兩數(shù)相加的法則.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過(guò)程(一)、師生共同研究有理數(shù)加法法則
2025-06-25 03:11