【總結(jié)】一次函數(shù)活動一1.每張電影票售價為10元,如果早場售出票150張,日場售出票205張,晚場售出310張.三場電影底票房收入各多少元?設一場電影售票x張,票房收入y元。怎樣用含x的式子表示y?關系式為:y=10x,改變并記錄重物的質(zhì)量,觀察并記錄彈簧長度的變化,探索它們的變化規(guī)律。如果彈簧原長10cm,每
2024-12-08 11:06
【總結(jié)】自變量x的取值范圍是x>0問題:x與面積S的函數(shù)關系式,并確定自變量x的取值范圍嗎?S=x2S與x的關系嗎?提示:自變量x的一個確定值與它對應的函數(shù)值S,就確定一個點(x,S)(1)列表:x01234S(2)描點:表示與函數(shù)對應的點有無數(shù)個,但是實
2024-12-08 05:25
【總結(jié)】八年級下冊數(shù)學湯泉中學:耿艷輝列一元一次方程、二元一次方程解應用題的步驟:第一:弄清題意.第二:找出題中的等量關系.第三:設定未知數(shù).第四:列出方程求出方程的解.第五:寫出答案.(2021天津市)天津市奧林匹克中心體育場——“水滴”位于天津市西南部的奧林匹克中心內(nèi),某校九年級學生由距“水滴
2024-11-30 03:21
【總結(jié)】分式方程教學目標:1、使學生更加深入理解分式方程的意義,會按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程.2、使學生檢驗解的原因,知道解分式方程須驗根并掌握驗根的方法重點難點:1.了解分式方程必須驗根的原因;2.培養(yǎng)學生自主探究的意識,提高學生觀察能力和分析能力。教學過程:一.復習引入解方程:(1
2024-12-08 17:55
【總結(jié)】梯形(1)【教學目標】3.在簡單的操作活動中發(fā)展學生的說理意識、主動探究的習慣,初步體會平移、軸對稱的有關知識在研究等腰梯形性質(zhì)中的運用形問題來解決的化歸思想【教學重點、難點】重點:等腰梯形的性質(zhì)定理及其應用.難點:“等腰梯形同一底上的兩個底角相等”的證明和例1,都需要添加輔助線,思路不易形成.【
2024-12-03 07:14
【總結(jié)】教學目標:(一)知識與技能目標:歷探索正方形有關性質(zhì)和判別條件的過程.在簡單的操作活動和說理過程中,發(fā)展學生初步的合情推理能力,主動探究習慣,逐步掌握說理的基本方法.,正方形的判別條件.(二)過程與方法目標1、在直觀操作和簡單的說理活動中探索正方形有關性質(zhì)和判別條件的過程。2、在簡單說理過程中,發(fā)展學生的推理能力,使
2024-12-09 08:46
【總結(jié)】定義與命題?小華與小剛正在津津有味地閱讀《我們愛科學》.?坐在旁邊的兩個人一邊聽著他們的談話,一邊也在悄悄地議論著。哈!這個黑客終于被逮住了.是的,現(xiàn)在的因特網(wǎng)廣泛運用于我們的生活中,給我們帶來了方便,但…….這個黑客是個小偷吧?可能是個喜歡穿黑衣服的賊.?有一位田徑教練向領導
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】大廈里的觀光電梯1、傳送帶上的電視機的形狀大小在運送過程中是否發(fā)生了變化?電梯上的人呢?2、在傳送帶上,如果電視機的某一按鍵向前移動了80cm,那么電視機的其它部位(如屏幕左上角的圖標)向什么方向移動?移動了多少距離?觀察其中一臺電視機的運動過程:在平面內(nèi),一個圖
2024-12-08 15:19
【總結(jié)】藤野先生魯迅[教學目的]1、學習本文選取典型事例,抓住人物的主要特征刻畫人物,突出人物品質(zhì)的寫法。2、理解魯迅先生棄醫(yī)從文思想變化的原因,學習他強烈的愛國主義思想感情。[教學難點]1、作者棄醫(yī)從文的思想轉(zhuǎn)變。2、語言的感情色彩和副詞的準確運用。[教學內(nèi)容和步驟]1、由學生介紹魯迅其人及作品。一、
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】《孟子》兩章作者簡介:孟子(約前372-前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國中期鄒國(今山東鄒縣東南人),離孔子的故鄉(xiāng)曲阜不遠。是著名的思想家、政治家、教育家,孔子學說的繼承者,儒家的重要代表人物。孟子繼承和發(fā)展了孔子的德治思想,發(fā)展為仁政學說,成為其政治思想的核心。孟子把倫理和政治緊
2024-11-27 22:57
【總結(jié)】平移(第一課時)教學設計教學目標知識與技能目標:1、結(jié)合生活中的具體實例認識圖形的平移,探索它的性質(zhì).2、經(jīng)歷觀察、思考、概括、抽象等過程,進一步發(fā)展學生的空間觀念.過程與方法目標通過觀察生活中的各種豐富的實例,讓學生體會平移現(xiàn)象,讓學生通過各種圖形的平移,體驗感受圖形平移主要是移動的方向和距離,并探索它的基本性質(zhì).情感態(tài)
2024-12-08 23:46
【總結(jié)】第二十四章命題與證明命題下列各句中,哪些是作出判斷的句子,哪些不是?為什么?(1)兩個直角相等.(2)你參加運動會嗎?(3)如果a=b,b=c,那么a=c(4)連結(jié)A,B兩點.(5)面積相等的兩個三角形全等.(6)如果a是偶數(shù),那么a一定能被2整除.?上面(1)(3)(5)(6)都是對
2024-11-06 19:16
【總結(jié)】義務教育課程標準試驗教材八年級數(shù)學第20章第2節(jié)第2課時利用旋轉(zhuǎn)性質(zhì)作圖河北教育出版社做一做如圖1,如何根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出將△ABC繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形?作圖方法:①先畫出各頂點的對應點;②順次連結(jié)各點。確定已知點的對應點的方法:用圓規(guī),以旋轉(zhuǎn)中心為圓心,以已知點到旋轉(zhuǎn)中心的
【總結(jié)】例,每間房屋的租金第二年比第一年多50元,所有房屋的租金第一年為9600元,第二年為12020元.求出租房屋的總間數(shù)?聰明的你能想出幾種方法?例,每間房屋的租金第二年比第一年多50元,所有房屋的租金第一年為9600元,第二年為12020元.求出租房屋的總間數(shù)?等量關系?(1)第二年每間
2024-11-18 17:43
【總結(jié)】員工經(jīng)理副經(jīng)理職員A職員B職員C職員D職員E職員F雜工G月工資600004000170013001200110011001100500中位數(shù)眾數(shù)一般地