冀教版語文八下孟子二章(編輯修改稿)
2025-01-02 22:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于學(xué)宮之旁。每月朔 [shuo，夏歷每月初一日 ]望，官員入文廟，行禮跪拜，揖 [yi,拱手禮 ]讓進(jìn)退，孟子見了，一一習(xí)記。孟母曰：“此真可以居子也?！彼炀佑诖?。 [白話 ]過去孟子小時(shí)候，父親就死了，母親仉氏守節(jié)。居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些喪葬、 [足辟 ]踴痛哭這樣的事。母親想：“這個(gè)地方不適合孩子居住?！本碗x開了，將家搬到街上，離殺豬宰羊的地方很近，孟子學(xué)了些做買賣和屠殺的東西。母親又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住?！庇謱⒓野岬綄W(xué)宮旁邊。夏歷每月初一這一天，官員進(jìn)入文廟，行禮跪拜，揖讓進(jìn)退，孟子見了，一一記住。孟母想：“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來了。 “孟母三遷”的故事告訴我們 ,一個(gè)人的成長 ,要有一個(gè)健康、良好的環(huán)境。 ?孟母斷機(jī)杼 反饋練習(xí) 閱讀下面文字，完成題目。（整篇課文給出作為文段） 選出與 “ 三里之城，七里之郭 ” 中 “ 之 ” 字用法 相同 的一項(xiàng)（ ） A寡助之至，親戚畔之 B水陸草木之花 C肉食者謀之：（這）件事 D兩狼之并驅(qū)如故 選出下列各句中加點(diǎn)詞解釋 錯(cuò)誤 的一項(xiàng)（ ） A兵革非不堅(jiān)利也 兵：兵器 B寡助之至 至：極點(diǎn) C域民不以封疆之界 域：區(qū)域 D親戚畔之 畔：通 “ 叛 ” ， 背叛 選出下列翻譯 正確 的一項(xiàng)（ ） A委而去之（萎靡不振地逃跑） B池非不深也（池塘不是不深） C固國不以山溪之險(xiǎn)（鞏固國都，不能靠山河的險(xiǎn)要） D故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣（所以君子不戰(zhàn)則已，戰(zhàn)就一定勝利） B C D 選出對(duì)文章分析內(nèi)容分析 錯(cuò)誤 的一項(xiàng) ( ) A孟子認(rèn)為 “ 戰(zhàn)必勝 ” 的必要條件是 “ 得道 ” 。 B”君子 ” 是指文中所說的 “ 得道者 ” 。 C文章主要論述了弱者可以戰(zhàn)勝強(qiáng)者。 D”得道者多助 ” 的 “ 道 ” 在文中指 “ 施行仁政 ” 選出下面說法 不正確 的一項(xiàng) ( ) A文章運(yùn)用了大量的排比句式，顯得很有氣勢。 B第二段設(shè)了一個(gè)守城的例子論證了 “ 天時(shí)不如地利 ” 。 C文章最后一段運(yùn)用了對(duì)比的寫法，突出了 “ 得道 ” 的作用。 D畫線的句子 (“域民不以 …… 威天下 ……” 這三句） 從反面論證了 “ 人和 ” 的重要 C B 生于憂患，死于安樂 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 朗讀課文、讀準(zhǔn)字音、節(jié)奏 說出重要詞語的意思。 能準(zhǔn)確的翻譯課文。 根據(jù)譯文背誦課文。 生于憂患 死于安樂 舜 /發(fā)于 / 畎畝之中，傅說 / 舉于 / 版筑之間，膠鬲 / 舉于 / 魚鹽之中，管夷吾 / 舉于 / 士，孫叔敖 / 舉于 /海，百里奚 / 舉于 / 市，故 / 天將降大任 /于是人也，必先 /苦其 /心志，勞其 /筋骨，餓 其 /體膚，空乏 / 其身，行 /拂 亂 / 其所為，所以 /動(dòng)心 / 忍性，曾益 / 其所不能。 人恒過 /然后能改，困于心 /衡于慮 /而后作；征于色 /發(fā)于聲 /而后喻。入 /則無法家拂士，出 /則無敵國外患者，國 /恒亡 ,然后知 /生于憂患 /而死于安樂也。 自讀課文，說出藍(lán)字的意思 舜 發(fā) 于 畎 (quǎn)畝 之中， 傅說 (yu232。)舉 于 版筑 之間， 膠鬲 (g233。)舉于魚鹽之中， 管夷吾舉于 士 ，孫叔敖舉于海，百里奚舉于 市 。 故天將降大任于 是 人也， 必先 苦 其心志， 勞 其筋骨。 餓 其體膚， 空乏 其身， 行 拂 (f)亂 其所為， 所以 動(dòng) 心 忍 (r232。n)性， 曾 (zēng)益 其所不能。 1人 恒 過，然后能改， 1困于心， 衡 于慮，而后 作 ， 1征于色，發(fā)于聲，而后 喻 。 1 入 則無法家 拂 (b236。)士， 出
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