【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。（”唐?元稹《菊花》），則表達(dá)了詩(shī)人對(duì)堅(jiān)貞、高潔品格的追求?！皩幙芍︻^抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”（鄭思肖《寒菊》）“寂寞東籬濕露華，依前金靨照泥沙”（范成大《重陽(yáng)后菊花二首》）等詩(shī)句，都是借菊花來(lái)寄寓詩(shī)人崇高的精神品質(zhì)，這里的菊花無(wú)疑成為詩(shī)人一種人格的寫(xiě)照。1蓮花蓮花又名荷花、芙蓉、芙蕖、菡萏等。A、由于“蓮子”即“憐子”諧音，“憐”意為“愛(ài)慕”，“子”，第二人稱敬稱，“憐子”即愛(ài)慕心上之人，所以古詩(shī)中有不少寫(xiě)蓮的詩(shī)句，借以表達(dá)愛(ài)情?！安缮從咸燎铮徎ㄟ^(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子青如水。”（南朝樂(lè)府《西洲曲》）這里虛實(shí)相生，語(yǔ)意雙關(guān)，采用諧音雙關(guān)的修辭，表達(dá)了一個(gè)女子對(duì)所愛(ài)的男子的深長(zhǎng)思念和愛(ài)情的純潔。“霧露隱芙蓉，見(jiàn)蓮不分明?！保〞x《子夜歌四十二首》之三十五）霧氣露珠隱去了荷花的真面目，蓮葉可見(jiàn)但不甚分明，這也是利用諧音雙關(guān)的方法，寫(xiě)出一個(gè)女子隱約地感到男方愛(ài)戀著自己。B、又由于蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖，故又被視為處于濁世而仍保持氣節(jié)的高潔之士的象征。【其他有關(guān)“蓮花”的詩(shī)句】“江南可采蓮，蓮葉何田田”（漢?樂(lè)府古辭《江南》）“颯颯東風(fēng)細(xì)雨來(lái)，芙蓉塘外有輕雷”（李商隱《無(wú)題四首》）“長(zhǎng)江春水綠堪染，蓮葉出水大如錢”（唐?張籍《春別曲》）1竹子A、竹子虛心、有節(jié)、根固、質(zhì)堅(jiān)、瀟灑、挺拔，所以，詩(shī)詞中多為“堅(jiān)貞”、“高雅”、“氣節(jié)”的象征。詩(shī)人借竹言志，托竹寓情，蘊(yùn)藏著深邃的哲理?！皩幙墒碂o(wú)肉，不可居無(wú)竹，無(wú)肉使人瘦，無(wú)竹使人俗”（蘇軾《綠竹筠》），表達(dá)了文人士大夫清高脫俗的雅趣?！耙Фㄇ嗌讲环潘?，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)（”清?鄭板橋《竹石》），高度贊揚(yáng)了竹子不畏逆境、蒸蒸日上的秉性；“新竹高于舊竹枝，全憑老竿來(lái)扶持，明年更有新生者，十丈龍孫繞鳳池（”清?鄭板橋《新竹》），歌頌了竹子敬老愛(ài)幼、世代相傳的美德。B、此外有表現(xiàn)竹子高風(fēng)亮節(jié)的?！白允亲娱嗥珢?ài)爾，虛心高節(jié)雪霜中”（劉兼《新竹》）。C、有表現(xiàn)頑強(qiáng)生命力的?！扒Щò俨莸蛄愫螅粝蚣娂娧├锟矗ā卑拙右住额}李次云窗竹》）。D、有表現(xiàn)忠誠(chéng)的?！笆紤z幽竹山窗下，不改清蔭待我歸”（錢起《暮春歸故山草堂》）等1青松青松是耐寒樹(shù)木，經(jīng)冬不凋，古人云：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！保ㄕ撜Z(yǔ)?子罕））因此常常被看做有剛正節(jié)操的象征?！霸妇龑W(xué)長(zhǎng)松，慎勿做桃李。”（李白《贈(zèng)書(shū)侍御黃裳》），韋黃裳一向諂媚權(quán)貴，李白寫(xiě)詩(shī)規(guī)勸他，希望他做一個(gè)正直的人?！柏M不罹凝寒，松柏有本性?！保ㄈ龂?guó)?劉楨《贈(zèng)從弟》），詩(shī)人以此句勉勵(lì)堂弟要像松柏那樣堅(jiān)貞，在任何情況下都保持高潔的品質(zhì)。1梧桐梧桐則是凄涼悲傷的象征?！敖鹁嗤┣锶~黃，珠簾不卷夜來(lái)霜。熏籠玉枕無(wú)顏色，臥聽(tīng)南宮清漏長(zhǎng)?！保ㄌ?王昌齡《長(zhǎng)信秋詞》），寫(xiě)的是被剝奪了青春、自由和幸福的少女，在凄涼寂寞的深宮里，形孤影單、臥聽(tīng)宮漏的情景，詩(shī)歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題，烘托了一個(gè)蕭瑟冷寂的氛圍?！耙宦曃嗤┮宦暻?，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后?！保ㄔ?徐再思《雙調(diào)?水仙子?夜雨》），以梧桐葉落和雨打芭蕉寫(xiě)盡愁思?！按猴L(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)”（白居易《長(zhǎng)恨歌》），秋日冷雨打在梧桐葉上，凄苦之情可想而知。其他如： “一葉葉，一聲聲，空階滴到明”（溫庭筠《更漏子》）；“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”（南宋?李清照《聲聲慢》）等，大體上也是表達(dá)這樣的情感。1柳A、柳從《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)始，“昔我往矣，楊柳依依”，就首開(kāi)了詠柳寄情、借柳傷別的先河。天下千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)，“長(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹(shù)，惟有垂楊管別離”，人們送別偏要折柳寫(xiě)柳，這是因?yàn)椤傲σ酪馈?，含情脈脈，“條條有情”的緣故。古人取其義表示眷戀不舍，以柳相留。“柳”者，“留”二音相諧，因而“折柳”相留，表示情真意切的惜別之情。折柳送別，自漢朝以來(lái)就有了。南朝樂(lè)府民歌有“上馬不促鞭，反折楊柳枝，碟座吹長(zhǎng)笛，愁殺行客兒”，反映了那時(shí)贈(zèng)別，馬上的、馬下的都折柳。B、普普通通的楊柳易勾起人從未明確意識(shí)到的感觸與聯(lián)想。詩(shī)中少婦“不知愁”登樓賞景，觸“柳色”而生離愁別緒：“忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！保ㄌ?王昌齡《閨怨》）C、楊柳有著裊娜的風(fēng)姿，迷人的意態(tài)（“一絲柳，一寸柔情”）所以，它被賦予纏綿悱惻哀怨無(wú)盡的情懷。這種情懷與離別的凄婉悲傷不謀而合，“楊柳依依”，“依依離情”，詩(shī)人們喜歡以柳入詩(shī)，原因大概在此吧。1另外，古典詩(shī)詞中常見(jiàn)意象還有：以“浮云”比喻在外漂泊的游子｛如“浮云游子意，落日故人情”（李白《送友人》）；以“梅子”的成熟比喻少女的懷春｛如“倚門回首，卻把青梅嗅”（李清照《點(diǎn)絳唇》）｝；以“駿馬”喻志向｛如“驍騰有如此，萬(wàn)里可橫行”杜甫《房兵曹胡馬詩(shī)》｝；以“丁香”指愁思或情結(jié)｛如“自從南浦別，愁見(jiàn)丁香結(jié)”（牛嶠《感恩多》）；以“紅豆”象征愛(ài)情或相思｛如“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝；愿君多擷，此物最相思?！保ㄌ?王維《相思》）｝；以“楊花”寫(xiě)離情｛如“細(xì)看來(lái)，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚”（蘇軾《水龍吟》）｝；以“青草”喻離恨｛如“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生”（李煜《清平樂(lè)》）｝；以“雨打芭蕉”寫(xiě)離愁別緒｛如“閑愁幾許，夢(mèng)逐芭蕉雨”（葛勝仲《點(diǎn)降唇》）；以“烏鴉”表現(xiàn)凄涼的氛圍｛如“枯藤老樹(shù)昏鴉”（元?馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）、“斜陽(yáng)外，寒鴉萬(wàn)點(diǎn)，流水繞孤村”（宋?秦觀《滿庭芳》）。還有“青苔”、“長(zhǎng)江”、“青鳥(niǎo)”、“紅塵”、“青云”等等。第三篇：詩(shī)歌鑒賞專題意向高考復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞專題——意象分析意象的詩(shī)歌鑒賞題模式解答分析：這類題目須把握兩點(diǎn)：形象特點(diǎn)及其所表達(dá)意義。答題步驟：（1）用一兩個(gè)詞語(yǔ)準(zhǔn)確概括形象特點(diǎn)。（2）結(jié)合詩(shī)句分析為何使用這一形象。（3）指出形象所表達(dá)情感或營(yíng)造意境?！境Ｒ?jiàn)意象】一、送別類意象（表達(dá)依依不舍之情；敘寫(xiě)別后的思念）?！傲迸c“留”諧音，借以表達(dá)依依惜別的深情。送別之所，蘊(yùn)含著依依惜別之情。多見(jiàn)于南方水路送別的詩(shī)詞中。酒在排解愁緒之外，還飽含著深深的祝福等。二、思鄉(xiāng)類意象（思念家鄉(xiāng)；牽掛親人）。游子思鄉(xiāng)懷親和羈旅傷感之情，又有懷念故人之意。[chn gēng l ku224。i] 莼:莼菜；膾:切得很細(xì)的肉。比喻懷念故鄉(xiāng)的心情。另：“搗衣”“砧聲”。三、愁苦類意象（或表達(dá)憂愁、悲傷心情，或渲染凄冷、悲涼氣氛）。是凄涼悲傷的象征。表達(dá)孤獨(dú)憂愁特別是離情別緒。傳達(dá)人生苦短、命運(yùn)無(wú)常的感傷與哀愁。借猿啼表達(dá)悲傷之情。凄涼、哀傷的象征。另：斜陽(yáng)（夕陽(yáng)、落日、殘陽(yáng)）、西風(fēng)，也多傳達(dá)凄涼失落、蒼茫沉郁之情。丁香，指愁思、哀怨或情結(jié)。楊花，暮春時(shí)節(jié)，漫天飛舞，給人一種飄忽不定的感覺(jué)，最容易勾起離別者的愁緒。落花：花是美好的象征，如青春。落花，又恰在春末，落花便意味著年華老去、青春不再，兼有傷春、悲春之意。四、抒懷類意象（或托物顯示高潔的品質(zhì)，或抒發(fā)感慨）。堅(jiān)強(qiáng)的品格，清高的氣質(zhì)。堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的品格。堅(jiān)貞不屈的人格。正直謙虛，堅(jiān)貞高潔.。表示對(duì)國(guó)家昔盛今衰的痛惜傷感之情。、草木。以冰雪的晶瑩比喻心志的忠貞、品格的高尚；以草木繁盛反襯荒涼，以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。五、愛(ài)情類意象（表達(dá)愛(ài)戀、相思之情）。象征愛(ài)情或相思。與“憐”音同，借以表達(dá)愛(ài)情。、比翼鳥(niǎo)。用作恩愛(ài)夫妻的比喻。六、戰(zhàn)爭(zhēng)類意象（對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡；對(duì)和平的向往）。棄文從武。指守邊的將領(lǐng)。指邊境之?dāng)?，用“?斬)樓蘭”指建功立業(yè)。指軍營(yíng)。喻殺敵報(bào)國(guó)。多見(jiàn)于唐代邊塞詩(shī)。羌笛發(fā)出的凄切之音，常讓征夫愴然淚下。七、閑適類意象（或表達(dá)清閑恬淡的心情，或表達(dá)對(duì)隱居生活的向往）。表現(xiàn)辭官歸隱后的田園生活或嫻雅的情致。指代隱士居住的地方。第四篇：古代詩(shī)歌閱讀“古代詩(shī)歌閱讀”高考試卷專題綜合評(píng)估（三）【測(cè)試內(nèi)容】（2014）元曲雙調(diào)蟾宮曲自樂(lè)【[元]孫周卿】2.（2013）五言律詩(shī)送何遁山人歸蜀【宋梅堯臣】3.（2012）宋詞望江南【宋李綱】4.（2011）五言古詩(shī)曉至湖上【清厲鶚】5.（2010）七言絕句訪隱者【宋郭祥正】6.（2009）五言律詩(shī)江行【宋嚴(yán)羽】7.（2008）七言絕句絕句漫興九首（其三）【唐杜甫】8.（2007）七言絕句武夷山中【宋謝枋得】9.（2006）七言絕句端居【唐李商隱】10.（2005）五言律詩(shī)與夏十二登岳陽(yáng)樓【唐李 白】11.（2004）七言絕句秋夜【宋朱淑真】高考試題（2014福建高考）閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面的題目。(6分)雙調(diào)蟾宮曲自樂(lè)[元]孫周卿草團(tuán)標(biāo)①正對(duì)山凹。山竹炊粳，山水煎茶。山芋山薯，山蔥山韭，山果山花。山溜響②冰敲月牙，掃山云 驚散林鴉。山色元佳，山景堪夸，山外晴霞，山下人家。(選自《太平樂(lè)府》)[注]①草團(tuán)標(biāo)：屋。②山溜響：山間泉流叮咚作響。溜，小股水流。(1)本曲每句都有“山”字，在內(nèi)容表達(dá)上有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)答：(2)“掃山云驚散林鴉”與“月出驚山鳥(niǎo)”(王維《鳥(niǎo)鳴澗》)兩句中“驚”的起因各是什么？有什么相同的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)答：（2013福建高考）閱讀下面的詩(shī)歌，完成后面題目。（6分）送何遁山入歸蜀［宋」梅堯臣春風(fēng)入樹(shù)綠，童稚望柴扉遠(yuǎn)壑杜鵑①響，前山蜀客歸。到家逢社燕，下馬浣征衣終日自臨水，應(yīng)知已息機(jī)②（選自《宋詩(shī)精華錄》）【注】①杜鵑：又名子規(guī)。②息機(jī)：擺脫瑣事雜務(wù)，停止世俗活動(dòng)。(1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首句中“綠”字的妙處。（2分）答：(2）三、四兩聯(lián)是怎樣借助想象之景來(lái)抒發(fā)情感的？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（4分）答：（2012福建高考）閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。（6 分）望江南〔宋〕 李綱江上雪，獨(dú)立釣漁翁。箬笠但聞冰散響，蓑衣時(shí)振玉花空。圖畫(huà)若為工。云水暮，歸去遠(yuǎn)煙中。茅舍竹籬依小嶼，縮鳊圓鯽入輕籠。歡笑有兒童。（選自《御選歷代詩(shī)余》卷二十五）〔注〕 ① 玉花：喻雪花。(1)“箬笠但聞冰散響，蓑衣時(shí)振玉花空”，這兩句的描寫(xiě)頗為精妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。（3分）答：(2）下闋表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)聯(lián)系詩(shī)句簡(jiǎn)要談?wù)?。?分）答：（2011福建高考）閱讀下面這首詩(shī)歌，回答問(wèn)題。（6分）曉至湖①上[清]厲鶚出郭曉色微，臨水人意靜。水上寒霧生，彌漫與天永。折②葦動(dòng)有聲，遙山淡無(wú)影。稍見(jiàn)初日開(kāi)，三兩列舴艋。安得學(xué)野鳧，泛泛逐清景③。（選自《清詩(shī)選》）[注]①湖：杭州西湖。②折：彎曲。③景：影。（1）這首詩(shī)情感豐富，請(qǐng)做分析。（3分）（2）請(qǐng)從表達(dá)技巧的角度對(duì)“折葦動(dòng)有聲，遙山淡無(wú)影”進(jìn)行賞析。（3分）5.(2010福建高考），回答問(wèn)題。（6分）訪隱者[宋]郭祥正一徑沿崖踏蒼壁，半塢①寒云抱泉石。山翁②酒熟不出門，殘花滿地?zé)o人跡。[注]①塢：山坳。②山翁：此處指隱者。（1）在詩(shī)句中，與試題相呼應(yīng)的最關(guān)鍵的一個(gè)字是_____。（1分）（2）結(jié)合第三、四句，賞析“隱者”的形象。（3分）答：_____（3）下列詩(shī)句與這首詩(shī)所寄寓的情懷最相近的一項(xiàng)是（2分）A．