古代詩(shī)歌五首說(shuō)課稿-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 境；背讀，積累語(yǔ)句；品讀，品評(píng)意趣；說(shuō)讀，拓展詩(shī)意。 ⑴ 體會(huì)詩(shī)情──吟讀《觀滄?！?，體會(huì)詩(shī)人豪放的情懷，品味詩(shī)情美。 ⑵ 想像畫面──譯讀《次北固山下》，對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句展開畫面想像，想像畫面美。 ⑶ 穿插聯(lián)想──說(shuō)讀《錢塘湖春行》，插頁(yè)聯(lián)系有關(guān)描寫春天的古今詩(shī)文進(jìn)行比較，賞析詩(shī)意美。 ⑷ 品味意趣──評(píng)讀《西江月》，評(píng)說(shuō)詞中物象的意趣之美。 ⑸ 析詞補(bǔ)白──品讀《天凈沙秋思》，探究小令中修飾詞的作用，補(bǔ)白想像空間，體會(huì)作者煉詞美、語(yǔ)言美。 ⑹ 積累美句──采用不同形式的朗讀、背誦，激活學(xué)生多維的思維空間，快速背誦古詩(shī)、感悟古代詩(shī)歌的音樂(lè)美。 二、學(xué)習(xí)形式 在充分的語(yǔ)文活動(dòng)中，讓學(xué)生合作探究，自主展示個(gè)性，體驗(yàn)、感悟、參與、創(chuàng)造。 三、課時(shí)安排 兩課時(shí)。
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