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正文內(nèi)容

四年級品德與社會簡答題(編輯修改稿)

2024-10-08 22:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在引導(dǎo)學(xué)生了解社會、探究社會的過程中,努力幫助學(xué)生形成健全的人際意識和社會意識,學(xué)習(xí)解決人際問題和社會問題的技能。四年級上冊教材的顯著特點是讓學(xué)生在探究和認(rèn)識社會事實的過程中進(jìn)行道德教育,探究和認(rèn)識社會事實作為教材編寫的“明線”,道德教育作為教材編寫的“暗線”。如第一單元《珍愛生命》,引發(fā)學(xué)生思考:生命給世界帶來了什么?我們怎樣做才能成為植物和動物的朋友?我們的生命是誰給予的?為什么說生命是生生不息,又是有限的?第四單元“關(guān)心你,愛護(hù)他”,以爺爺奶奶的故事作為引線,感受向需要幫助的人伸出手,是關(guān)心。說話做事多替鄰里鄉(xiāng)親著想,是理解。這樣的編寫方式,使學(xué)生的品德教育很自然地蘊(yùn)含在社會事實之中,使品德教育的“無痕性”得到了很好的體現(xiàn)。三、教學(xué)目標(biāo):。品德與社會課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。上冊教材通過引導(dǎo)學(xué)生感受生命的意義,掌握安全常識,懂得花錢的學(xué)問,伸出友愛的手,大家的事情大家做。這樣的編寫方式,使學(xué)生對社會基本事實的認(rèn)識不只是停留在表面,而是引導(dǎo)他們看待社會現(xiàn)象的時候,能探究和思考社會生活中,各類事物之間的相互關(guān)系及其本質(zhì)。,引導(dǎo)學(xué)生對間接生活的認(rèn)識和了解。兒童的品德和社會性源于他們對生活的認(rèn)識、體驗和感悟,兒童的現(xiàn)實生活對其品德的形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值。因此四年級上冊教材在編寫時,注意了將社會事實方面的內(nèi)容與兒童的生活聯(lián)系起來,讓他們能從自己的世界出發(fā),用自己的眼睛觀察社會,用自己的心靈感受社會,用自己的方式研究社會。,較好地體現(xiàn)了綜合課程的特點。“品德與社會”是一門打破學(xué)科界線的“綜合課程”。四年級上冊教材在處理各知識領(lǐng)域之間的關(guān)系及知識與生活之間的關(guān)系上,將跨學(xué)科的知識有機(jī)地融為一體,在本冊教材中,涉及到了人文,情感生活等方面的知識,教材將這些知識綜合在一起,強(qiáng)調(diào)認(rèn)知與情感綜合,較好地體現(xiàn)了綜合課程的特點。第四篇:四年級品德與社會四年級教科版品德與社會第一單元一、填空誠實,就是(實事求是),說的和做的(一個樣);誠實是敢做敢當(dāng),不隱瞞事情的(真相),誠實是一個人(最基本的品質(zhì))。沒有什么比(說謊)更讓人羞愧的,也沒有什么比(誠實)更讓人愉快的。誠實是一種勇敢的行為,我們要勇于面對自己的(行為),敢于(要勇于面對)自己。一個經(jīng)常說人,很得到(信任)。誠實不需要任何理由,只需要對自己的行為(負(fù)責(zé))。遵守(諾言),說到做到,就是(誠實守信)的表現(xiàn)。一個人只有(守信用),人們才會信賴他,尊重他,愿意和他交往。一個人的(信譽(yù))是慢慢的建立起來的。答應(yīng)別人的事一定要記在心里,并盡力(做到)。在和朋友的交往中,在和同伴的合作中,我們需要相互(信賴)。(不守時)是不守信的表現(xiàn),也是對別人的不尊重。1對別人做出(承諾)前,我們要先想想自己該不該做,能不能做到。1我們播種(真誠),才能收獲友誼,成為大家信得過的朋友。1一個講信譽(yù)的人,面容上有(自尊),目光里有(自信),行動時有(把握),生活中有(朋友)。1相信別人,也得到別人的(信任),這就是快樂的(密碼)。1同仁堂,中華民族藥業(yè)的金字招牌,300多年長盛不衰,奧秘是(誠實)。1“一諾值千金”,良好的信譽(yù)比金子還寶貴,各行各業(yè)都要以(誠信)來贏得信譽(yù)??梢哉f,(誠信)是成功的保證。1答應(yīng)別人的事要(記在心里),不輕率地作出承諾。1宋濂是個(誠實守信)人。1我們應(yīng)該為朋友保守秘密,可是,如果朋友犯了錯誤,我們要幫他(改正)。在和朋友的交往中我們需要(相互信賴)。2做人,首先要做(誠實)的人。2一個企業(yè)取得成功靠的是(誠信)。第二單元復(fù)習(xí)題一、填空題。在我們的社會大家庭中,有這樣一些特殊的人:(殘疾)人,(老年)人;(特別貧困)的人孤兒等。他們在生活的道路上跌跌撞撞、舉步維艱,特別需要人們的理解。(有些)人,看不見五彩繽紛的世界,(有些)人,聽不見美妙的聲音,(有些)說不出心中想說的話。據(jù)我國2000年的有關(guān)統(tǒng)計顯示,我國現(xiàn)有殘疾人(6000)多萬,每年因家庭貧困而失學(xué)的兒童近(100)萬。1989年,中國青少年發(fā)展基金會啟動“(希望工程)”,廣泛動員海內(nèi)外力量,資助我國貧困地區(qū)因家庭困難而失學(xué)的兒童重返校園。幫助別人并不需要多么富有,重要的是要有一顆(愛心)。用(愛心)為他人點燃希望,是一種美德,更是一種(幸福)。愛是(種子),播種在人們的心中,就會生根、開花、結(jié)出美麗的果實。授人玫瑰,手有(余香)。我國的老人節(jié)是農(nóng)歷(九月初九);國際老人節(jié)是(10月1日)。
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