【正文】 國，設(shè)立特別行政區(qū)。12月哈爾濱的雪花在飛舞，（海南島）已是鮮花盛開。我們的祖國領(lǐng)土面積有（960）萬平方千米，是世界上的（第三）大國家。2我們是社會的一員，（遵守）交通秩序，是我們應盡的職責。1各種交通運輸方式中，速度最快的是（飛機），最靈活方便的是（汽車）。磁懸浮列車的時速可以達到（400）公里以上。2保護環(huán)境是一個（任重而道遠）的主題。1工廠排放的煙塵廢氣，汽車尾氣中含有很多有害物質(zhì)，這些物質(zhì)是空氣的主要（黑煙）。水源被污染了，人們的身體健康受到影響，容易傳播（疾?。?。1我們青少年的權(quán)益受法律保護，具體的法律是（中華人民共和國為成年人保護法）。1學校發(fā)動了愛心行動，我們應該（積極參與）。1989年，中國青少年發(fā)展基金會啟動“（希望工程）”，廣泛動員海內(nèi)外力量，資助我國貧困地區(qū)因家庭困難而失學的兒童重返校園。在和朋友的交往中我們需要（相互信賴）。1一個講信譽的人，面容上有(自尊),目光里有（自信），行動時有(把握),生活中有（朋友）。遵守（諾言）,說到做到，就是（誠實守信）的表現(xiàn)。，較好地體現(xiàn)了綜合課程的特點。這樣的編寫方式，使學生的品德教育很自然地蘊含在社會事實之中，使品德教育的“無痕性”得到了很好的體現(xiàn)。但也有一小部分學生比較自私，團結(jié)協(xié)作精神差。為什么說地球是球體？答：（1）衛(wèi)星拍攝的照片看到地球是球體。范仲淹（2）人生自古誰無死、留取丹心照汗青。答：利簋三千年前周武王時期。一桌人通吃幾盤菜，不太衛(wèi)生。要勇于面對挫折失敗，用堅強的毅力去克服它。高爾基給兒子的信中說道：要知道“給”永遠比“拿”愉快。請你說說怎樣對污水進行合理處理。1在和小朋友們做游戲時，你應該怎么做？答：我和其他小朋友互相了解，學會相處。年表的內(nèi)容既可以是實物圖，也可以是文字。四川出現(xiàn)過哪些杰出的人物？答：朱德、陳毅、鄧小平鄧老一輩國家的領(lǐng)導人是這里的杰出人物。小人書通過成語故事、歷史小說、英雄人物的先進事跡，從不同方面講述了家鄉(xiāng)的故事。如果其他小朋友做錯了，我也會真誠地原諒他們，最后是我們都重歸于好?，F(xiàn)在我們用水比過去方便了許多，飲用水質(zhì)量比過去大大提高了，但要時時考慮到隨著社會的發(fā)展，對水的需求量大大增加了，而水是可利用的有限資源，不是取之不盡，用之不竭的，所里節(jié)約用水對每一個家鄉(xiāng)人，對全人類都是十分重要的。（3）做些自己感興趣的事情，不要總想它。（2）對待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果不同。實行分餐制，比較衛(wèi)生。第三單元獨具魅力的中華文化孔子名言：（1）己所不欲，不要加給別人。（3）做到發(fā)現(xiàn)損壞文物古跡的行為能勸阻或報告。倉頡造字。二、教材分析：四年級上冊教材共四個單元，第一單元“珍愛生命”，第二單元“安全地生活”，第三單元“花錢的學問”，第四單元“關(guān)心你，愛護他”。上冊教材通過引導學生感受生命的意義,掌握安全常識,懂得花錢的學問,伸出友愛的手,大家的事情大家做。第四篇：四年級品德與社會四年級教科版品德與社會第一單元一、填空誠實，就是（實事求是），說的和做的（一個樣）；誠實是敢做敢當，不隱瞞事情的（真相），誠實是一個人（最基本的品質(zhì)）。答應別人的事一定要記在心里，并盡力（做到）。1“一諾值千金”，良好的信譽比金子還寶貴，各行各業(yè)都要以(誠信)來贏得信譽。第二單元復習題一、填空題。愛是（種子），播種在人們的心中，就會生根、開花、結(jié)出美麗的果實。1我們同（歡樂），我們共（風雨），我們珍存同一樣的愛。水是我們的（生命之源）。我們飲用的自來水為了消毒殺菌，一般要加入（漂白粉）。1（動植物）是大自然賜予我們的寶貴資源，它們都是人類的（朋友）。2我國水土流失非常嚴重，治理水土流失的根本辦法是（植樹造林）。（三峽工程）建成后，萬噸級船隊可以通江達海，也可以直達重慶港。1現(xiàn)在人們研制出了“吃氣”汽車，（液化氣）被運用到汽車上，燃料價格低，安全系數(shù)高，廢氣污染小。2每一次的出行，（交通工具和 路線）的選擇以及安全問題很重要。我國的最東端與（俄羅斯）相鄰。1（香港）于1997年7月1日回歸祖國，設(shè)立特別行政區(qū)。2我國的地勢像階梯，西部（高），東部（低）。我國各種地形中面積最大的是（山地）。3層層的山巒，怎能把心（阻隔），漫漫海波，怎能把情（分割）。第五篇：四年級品德與社會四年級品德與社會教學工作總結(jié)本人承擔了四年級思想品德課的教育教學工作，現(xiàn)對一學期來的教學工作做如下總結(jié)：在這一學期中，在教育教學任務中，本人盡職盡責。四年級二班