【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)學(xué)生通過(guò)參加力所能及的家庭改水、改灶、改圈、改廁和建田、建家建園勞動(dòng)，使學(xué)生切身體會(huì)到改善環(huán)境的重要性，增強(qiáng)創(chuàng)造良好環(huán)境的積極性和保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性，促建學(xué)生有良好的環(huán)保行為習(xí)慣，無(wú)吸煙、無(wú)亂丟、亂畫(huà)、亂寫(xiě)行為，無(wú)損壞花草樹(shù)木及財(cái)產(chǎn)劣跡，學(xué)習(xí)積極向上，是校園充滿蓬勃向上的氣氛。五是我校開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，以“我想有個(gè)家！在哪兒呢？”為主旋律，電視臺(tái)〈〈公益〉〉欄目中播出的動(dòng)畫(huà)片，一對(duì)無(wú)家可歸的可憐小鳥(niǎo)所說(shuō)的一句話。就這一句話使我校倡導(dǎo)學(xué)生陷入深深的沉思：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜它們。植物是大自然的天然屏障；動(dòng)物是人類的朋友；臭氧層是大地的保護(hù)傘；淡水是我們的生命之泉。不過(guò)人們總是把環(huán)保掛在嘴邊，而沒(méi)有采取保護(hù)行動(dòng)，人們要知道：環(huán)保重在實(shí)際??！一棵樹(shù)每天能吸收大量的二氧化碳和其它的有害氣體，放出同樣多的氧氣，可供一個(gè)工廠的人一天的呼吸。而花草可吸取噪音，如果栽一片花草坪的話，那就可以大大降低噪音的污染了。由此可見(jiàn)，植物對(duì)人類是多么重要。通過(guò)這一教育活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，以少先隊(duì)為載體，主動(dòng)組織環(huán)保小分隊(duì)，利用節(jié)假日撿拾白色垃圾，高年級(jí)學(xué)生 并寫(xiě)出了親身體會(huì)。三、今后的設(shè)想在綠色文明創(chuàng)建方面。我們過(guò)去做了一些工作，但與高標(biāo)準(zhǔn)和高要求還有差距。我們決心不斷學(xué)習(xí)深入，不斷完善加強(qiáng)教育，加大環(huán)境資金投入，今后做好三方面工作一是借“兩創(chuàng)”的機(jī)遇，在爭(zhēng)取資金，在花壇建設(shè)盆景購(gòu)置，校園硬化上再增加投入。二是加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境和知識(shí)教育增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，學(xué)校把對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育作為重要的教育教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持長(zhǎng)期抓。在課堂教育上，要求各學(xué)科結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，利用滲透的方法長(zhǎng)期教育。同時(shí)，增加教育內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)教育的興趣。三是加強(qiáng)檢查。學(xué)校首先加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、科任教師的檢查?？唇處熓欠窠?jīng)常保持整潔，看學(xué)生有無(wú)破壞環(huán)境的行為，看思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì)等科任教師教案有無(wú)環(huán)保教育內(nèi)容，看班會(huì)記錄有無(wú)環(huán)保教育活動(dòng)。“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建，推動(dòng)了學(xué)校工作的全面提高，我們將環(huán)境教育作為學(xué)校永恒的主題。在以后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，加強(qiáng)師生的環(huán)保知識(shí)教育，為維護(hù)我們?nèi)祟惖募覉@——地球，做出不懈努力。第三篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校 倡導(dǎo)生態(tài)文明(方案)創(chuàng)建綠色學(xué)校倡導(dǎo)生態(tài)文明——龍崗區(qū)同樂(lè)主力學(xué)校創(chuàng)建省“綠色學(xué)?！惫ぷ鞣桨敢?、創(chuàng)建背景我校是一所歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的省一級(jí)學(xué)校，創(chuàng)辦于1934年秋，1998年，因得到主力集團(tuán)的大力資助，特命名為同樂(lè)主力學(xué)校。學(xué)校是一所高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、現(xiàn)代化氣息濃郁的花園式學(xué)校。，生均62平方米，建筑面積10850平方米。校園綠草如菌、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、整潔靜謐，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)四區(qū)分立，是一塊讀書(shū)、生活、工作理想的地方。學(xué)校先后榮獲廣東省僑資學(xué)校優(yōu)秀辦學(xué)成果吳漢良獎(jiǎng)，深圳市“園林單位”、“辦學(xué)效益獎(jiǎng)”，龍崗區(qū)“教書(shū)育人工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)?！薄靶睦斫】到逃龑W(xué)科基地”“先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)”等榮譽(yù)。在環(huán)境建設(shè)和教育活動(dòng)中，通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)作活動(dòng)機(jī)制、開(kāi)展評(píng)價(jià)激勵(lì)等措施，使學(xué)校環(huán)?？萍冀逃偕闲屡_(tái)階，逐步形成學(xué)校的又一特色。2003年5月被市教育局、市環(huán)保局命名為市級(jí)“綠色學(xué)?！?。黨的十七大積極倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀、高度重視生態(tài)文明建設(shè)，為貫徹十七大的重要精神，以實(shí)際行動(dòng)迎接綠色奧運(yùn)、人文大運(yùn)，我們積極開(kāi)展創(chuàng)建省綠色學(xué)校活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和生態(tài)文明建設(shè)，用綠色環(huán)保的理念和標(biāo)準(zhǔn)管理和建設(shè)學(xué)校，健全學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)開(kāi)展課堂滲透、課外實(shí)踐等各種形式的教育活動(dòng)，提高師生的環(huán)境意識(shí)和參與熱情，改進(jìn)學(xué)校管理和建設(shè)，進(jìn)一步提高我?？萍辑h(huán)保教育水平。二、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作思路（一）、倡導(dǎo)綠色文明 創(chuàng)設(shè)環(huán)保氛圍加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 綠色管理為做好創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，我們成立由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人、級(jí)組、學(xué)科教師代表為成員的“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)策劃、組織、檢查、督促綠色學(xué)校的工作開(kāi)展情況。將環(huán)境教育納入學(xué)校整體規(guī)劃和工作計(jì)劃當(dāng)中，積極開(kāi)展建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)建綠色辦公室、綠色班級(jí)的活動(dòng)，將愛(ài)護(hù)花草、凈化環(huán)境、節(jié)約用紙等綠色指數(shù)作為先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)比條件之一。廣泛宣傳 樹(shù)立意識(shí)“綠色學(xué)校”是一個(gè)新的辦學(xué)理念，對(duì)此我們將在全校師生開(kāi)展大力宣傳工作，我們將為師生訂閱了環(huán)境報(bào)刊，在圖書(shū)室開(kāi)辟環(huán)境讀物專欄，并開(kāi)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄，各班定期出版環(huán)境板報(bào)，利用植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)周、環(huán)境日等時(shí)間適時(shí)開(kāi)展主題活動(dòng)。美化環(huán)境 營(yíng)造家園優(yōu)美的環(huán)境無(wú)不給人以美的享受。我們將在原有的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化校園的工作，將以勒杜鵑、吊燈籠等植物建造立體綠色圍墻，設(shè)立分類環(huán)保垃圾箱，將綠色環(huán)保行為融入到每一位師生的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，使校園成為師生的綠色家園。（二）、加強(qiáng)課內(nèi)教育 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)為了使環(huán)境教育落到實(shí)處，我校將嚴(yán)格按照教育部規(guī)定，開(kāi)設(shè)環(huán)境教育課，每位學(xué)生都擁有循環(huán)經(jīng)濟(jì)讀本：《小習(xí)慣改變大世界》等本土環(huán)保教材，以各科教研組為單位，組織教師鉆研教材，挖掘教材中的環(huán)境教育內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，豐富學(xué)生環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)境意識(shí)。開(kāi)展環(huán)境教育的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。鼓勵(lì)和支持班主任、輔導(dǎo)員開(kāi)展以環(huán)境保護(hù)為主題的班隊(duì)會(huì)，鼓勵(lì)和支持科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展環(huán)境考察、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組、班會(huì)課以“環(huán)境保護(hù)”為主題組織活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)?？茖W(xué)學(xué)科組將環(huán)境教育列入課程實(shí)施內(nèi)容之中，在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。（三）、活躍環(huán)?；顒?dòng) 參與生態(tài)建設(shè)為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)在學(xué)生中倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)，我校積極開(kāi)展學(xué)生課外環(huán)境教育。開(kāi)展“我們?yōu)閯?chuàng)建綠色學(xué)校獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策”活動(dòng)。為進(jìn)一步搞好綠色學(xué)校的管理和建設(shè)，學(xué)校將要求各班利用一次班、隊(duì)會(huì)時(shí)間，對(duì)照綠色學(xué)校的條件，找出我們?cè)诃h(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源方面存在的問(wèn)題，并針對(duì)問(wèn)題提出積極的建議。同學(xué)們積極參與，全校共收到各班選送的問(wèn)題和建議近百份。此活動(dòng)收到很好的教育效果。以小行動(dòng)保護(hù)大地球。學(xué)校將大力開(kāi)展 “保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。讓少先隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校積極參與綠化、美化、凈化校園活動(dòng)，走出校門，走進(jìn)家庭，走向社會(huì)開(kāi)展保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng)。以五、六年級(jí)學(xué)生為主，組建了“環(huán)保小義工隊(duì)”，開(kāi)展環(huán)境污染調(diào)查，清理街頭牛皮癬、走進(jìn)社區(qū)宣傳等活動(dòng)，走到社會(huì)，收集廢舊物品賣給廢品站，捐助給學(xué)校特困生救助基金。每年植物節(jié)、地球日、環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周，學(xué)校組織學(xué)生上街開(kāi)展環(huán)保宣傳、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等主題活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即每天少用一個(gè)塑料袋、每月節(jié)約一度電、每月節(jié)約一噸水的活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)家園、保護(hù)地球。（四）開(kāi)展科技活動(dòng) 促進(jìn)環(huán)保教育?？平膛d國(guó)是我國(guó)的基本國(guó)策，我校高度重視科技教育，科技教育已成為我校的一大特色，是龍崗區(qū)科技教育學(xué)科基地，我校以科技環(huán)保活動(dòng)為切入口，積極探索科技教育新路子，成績(jī)喜人，近幾年參加了深圳市青少年創(chuàng)新大賽、廣東省第七屆機(jī)器人創(chuàng)意賽，曾獲省、市、區(qū)團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)五十多項(xiàng)。建設(shè)科技環(huán)保教育基地我校利用近五千平方米的小山，規(guī)劃建設(shè)集環(huán)保教育、科技教育、人文教育為一體的科普生態(tài)園，經(jīng)過(guò)努力已初步建成了，動(dòng)物標(biāo)本長(zhǎng)廊，亞熱帶植物觀賞區(qū)，成為了學(xué)生開(kāi)展科技環(huán)保教育的活動(dòng)場(chǎng)所，目前正在積極規(guī)劃第二期的建設(shè)，將之打造成為聲、光、電為一體的科技環(huán)保教育基地。規(guī)劃建造綠色環(huán)保科技教育室為宣傳綠色奧運(yùn)，迎接人文大運(yùn)，我們積極實(shí)踐探索可持續(xù)發(fā)展觀，我們?cè)谌w師生中普及循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育，規(guī)劃建造綠色環(huán)?？萍冀逃?，綠色環(huán)保科技教育室以推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)為契機(jī)，以倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)為目的，配合科技局，教育提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，通過(guò)自然生態(tài)——科技發(fā)展——資源利用——自然能源等系列文字圖片及模型推動(dòng)全校師生“資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)”的普及教育與健康發(fā)展。建造環(huán)保教室我們擬計(jì)劃利用廢舊的復(fù)合包裝物建造學(xué)生課桌椅、教室垃圾桶和雜物柜，利用太陽(yáng)能作為教室照明，建造我市第一間環(huán)保教室。開(kāi)展無(wú)土栽培研究我們已經(jīng)建設(shè)了無(wú)土栽培基地，組織學(xué)生開(kāi)展無(wú)土栽