【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 100%。學(xué)校以“慈毅明道”為校訓(xùn)，以“ ”為辦學(xué)理念，在辦學(xué)特色和辦學(xué)思路上富有特色。學(xué)校十分重視“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！眲?chuàng)建工作，把該項(xiàng)工件列入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的格局。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹閩教綜［2009］54號(hào)《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)與評(píng)估的通知》、《福建省“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)》，全面動(dòng)員，人人參與，創(chuàng)建意識(shí)濃，創(chuàng)建工作已取得成效。與此同時(shí)，學(xué)校以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，以“和諧校園，全面發(fā)展，提高質(zhì)量，辦出特色”為辦學(xué)目標(biāo)，努力營(yíng)造“高（辦學(xué)效率高，質(zhì)量水平高）、特（學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)）、美（學(xué)校環(huán)境美，師生心靈美）、新（師生有開(kāi)拓創(chuàng)新精神）”形象，辦學(xué)水平出現(xiàn)新的飛躍，教育教學(xué)質(zhì)量年年上升，在同類學(xué)校中居領(lǐng)先水平，畢業(yè)率、升學(xué)率達(dá)100%。學(xué)校先后榮獲安溪縣教學(xué)管理先進(jìn)單位、平安校園稱號(hào)，素質(zhì)教育合格校，并多次被湖頭中心學(xué)校評(píng)為學(xué)校管理先進(jìn)單位?！緞?chuàng)建措施及成效】一、抓文化搞建設(shè)，營(yíng)造育人環(huán)境。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行比較合理的規(guī)劃，多方籌集資金，在學(xué)校硬件建設(shè)方面改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。投入10萬(wàn)多元重建學(xué)校圍墻，圍墻安全牢固。投入7萬(wàn)多元完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施。投入3萬(wàn)多元改造學(xué)校舊廁所，變校內(nèi)外共用為校內(nèi)獨(dú)立使用，廁所為水沖式，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使用方便。投入20多萬(wàn)元硬化凈化操場(chǎng)。投入5萬(wàn)多元綠化美化校園。投入6萬(wàn)多元充實(shí)多媒體教室和電腦室的設(shè)備。投入2萬(wàn)多元解決學(xué)校用水問(wèn)題。投入100多萬(wàn)元翻建新教學(xué)樓一幢，面積1745平方米。投入2萬(wàn)多元添置學(xué)生課桌椅200套。投入9萬(wàn)多元添置學(xué)校圖書(shū)。1投入10萬(wàn)多元購(gòu)置科學(xué)實(shí)驗(yàn)、體、音、美、勞技等器材。學(xué)校設(shè)有多媒體教室、電腦室、音樂(lè)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、體育器材室、等專用教室，同時(shí)設(shè)有教師辦公室、支部室、少先隊(duì)部、紅領(lǐng)巾廣播站、心理咨詢室、衛(wèi)生室等。1發(fā)展校園文化，在學(xué)校大門內(nèi)設(shè)置一塊校性宣傳欄，一塊校務(wù)公開(kāi)欄；班班有“學(xué)習(xí)園地”、“衛(wèi)生角”、“圖書(shū)角”“班訓(xùn)”、“激勵(lì)語(yǔ)”、“名人名言”及“中小學(xué)生守則”“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”等，為學(xué)生營(yíng)造和諧的校園文化環(huán)境。湖三小學(xué)現(xiàn)在整體布局科學(xué)合理，結(jié)構(gòu)明快，格調(diào)清新，突出了實(shí)用性、教育性。二、抓育人促養(yǎng)成，增強(qiáng)德育實(shí)效。我校認(rèn)真貫徹全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，貫徹“以德治教，以德育人”的宗旨，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，從孩子成長(zhǎng)的需要出發(fā)，改變枯燥的德育說(shuō)教模式，盤(pán)活一切可利用的德育資源，營(yíng)造“書(shū)香校園 ”，推進(jìn)全員小主人制，加強(qiáng)校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，從而拓寬德育工作的途徑、方法，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、主動(dòng)、活潑地發(fā)展，開(kāi)拓德育工作的新局面。貫徹落實(shí)《綱要》學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面貫徹執(zhí)行《綱要》。在貫徹執(zhí)行中，把愛(ài)國(guó)主義作為思想道德建設(shè)永恒主題，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以“五愛(ài)”教育為基本點(diǎn)，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，大力倡導(dǎo)尊重人、關(guān)心人、理解人的社會(huì)新風(fēng)尚。隨著德育工作的不斷深入，促使教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，學(xué)生秉承優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守公德，樂(lè)于助人，形成高尚的人格。強(qiáng)化制度建設(shè)德育工作能夠深入有效的開(kāi)展得益于學(xué)校始終堅(jiān)持的“三制度”。（1）健全班主任考評(píng)機(jī)制。根據(jù)教育部出臺(tái)的關(guān)于加強(qiáng)班主任工作的實(shí)施意見(jiàn)，制定《湖三小學(xué)班主任工作職責(zé)及考核方案》，明確班主任工作職責(zé)，每月對(duì)班主任工作進(jìn)行量化管理，按百分之二十的比例評(píng)出優(yōu)秀班主任。學(xué)年末根據(jù)班主任工作情況進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果記入考核表，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)之一。（2）實(shí)施巡視檢查制度。學(xué)校定期或不定期對(duì)班級(jí)的早會(huì)、班隊(duì)會(huì)、周評(píng)、兩操、版報(bào)、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查反饋，做好班主任工作的考核、評(píng)定等相關(guān)工作，促進(jìn)德育管理走向規(guī)范化。（3）規(guī)范養(yǎng)成教育堅(jiān)持“三抓”。在日常工作中堅(jiān)持三抓：即抓起始，抓平時(shí)，抓及時(shí)。抓起始就是新生入學(xué)伊始，把學(xué)習(xí)《規(guī)范》、《守則》作為第一課，進(jìn)行新生紀(jì)律訓(xùn)練，樹(shù)立學(xué)規(guī)范爭(zhēng)文明的意識(shí)。抓平時(shí)就是把握學(xué)生平時(shí)遵規(guī)守紀(jì)動(dòng)態(tài)，每天巡視檢查。抓及時(shí)就是對(duì)學(xué)生發(fā)生違反行為規(guī)范的偶發(fā)事件，及時(shí)教育，及時(shí)處理。同時(shí)，學(xué)校還通過(guò)廣播、講座、征文等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、禮儀教育。扎實(shí)教育活動(dòng)充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，積極配合學(xué)校的中心工作開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，定期開(kāi)展中隊(duì)主題活動(dòng)，組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)，組織開(kāi)展學(xué)雷鋒，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。我校根據(jù)省教工委、省教育廳《關(guān)于在中職中小學(xué)校組織開(kāi)展“我和我的祖國(guó)”系列班級(jí)德育活動(dòng)的通知》精神，緊緊圍繞主題，積極組織開(kāi)展“班班有歌聲”、“班班創(chuàng)環(huán)保”、“班班講安全”、“班班講誠(chéng)信”、“班班讀書(shū)報(bào)”、“班班有社團(tuán)”、“班班薦明星”、“班班都有志愿者”等8個(gè)貫穿全年的系列班級(jí)德育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生的各方面素質(zhì)也得到鍛煉提升。許多同學(xué)在“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)中，捐出壓歲錢、零用錢，資助有困難的學(xué)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，學(xué)生共捐愛(ài)心款1萬(wàn)多元。抓好安全工作學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)校園安全的各項(xiàng)會(huì)議精神及要求。本著“齊抓共管、安全第一”的原則，建立創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘任湖頭派出所王榮偉為學(xué)校法制副校長(zhǎng)，健全各項(xiàng)安全管理制度，做到安全工作與學(xué)校工作同布署、同檢查。認(rèn)真組織安全巡視，及時(shí)排除安全隱患，確定3月和10月為安全教育月，積極開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。（1）利用安全月、安全周及重大火災(zāi)紀(jì)念日開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，各班設(shè)專題板報(bào)，學(xué)生組織專題小報(bào)，學(xué)校注重材料的搜集和整理。（2）廣泛開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、早會(huì)、班會(huì)等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育，舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、安全征文、安全手抄報(bào)比賽，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防范能力。通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、致家長(zhǎng)的一封信等形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳安全的重要性，督促家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。（3）師生重視并做好課間操、集合、出游等大型活動(dòng)的組織工作，建立報(bào)告制度，專人負(fù)責(zé)，確保師生安全。近年來(lái)，學(xué)校學(xué)生中從未發(fā)現(xiàn)過(guò)嚴(yán)重的違紀(jì)行為、安全事故，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的信賴、肯定。５、建立德育網(wǎng)絡(luò)（1）建立家長(zhǎng)學(xué)校，舉辦家校講座，提高家長(zhǎng)素質(zhì)。（2）成立家長(zhǎng)委員會(huì)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。（3）建立少先隊(duì)活動(dòng)小隊(duì)，為學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。（4）聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，不斷充實(shí)德育隊(duì)伍新陣容。三、抓管理成機(jī)制，提高教育質(zhì)量。把“實(shí)”字落實(shí)到教學(xué)常規(guī)中(1)組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《安溪縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理暫行規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)等方面，進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。從教師規(guī)范入手特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)、教學(xué)反思、聽(tīng)課教研等做了具體要求，做到人人心知肚明，明確自己該做的和要做的內(nèi)容和范圍、項(xiàng)目等。(2)單是知道做什么項(xiàng)目還不夠，還要在提高質(zhì)量上下功夫。因此，學(xué)校堅(jiān)持定期與不定期進(jìn)行檢查。定期檢查的有：期初的常規(guī)檢查、期中的質(zhì)量抽測(cè)、期末的常規(guī)工作檢評(píng)。學(xué)校結(jié)合平時(shí)不定期的檢查，從中發(fā)現(xiàn)老師做得好的方面和存在的不足，及時(shí)給予針對(duì)性的指導(dǎo)，及時(shí)做好微調(diào)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作時(shí)時(shí)處在監(jiān)督、規(guī)范、調(diào)整與改進(jìn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程之中，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成。(3)教學(xué)質(zhì)量提高依賴于課堂效率的提高，把目光集中在關(guān)注課堂，關(guān)注教學(xué)過(guò)程，關(guān)注師生的教學(xué)活動(dòng)，也是我校堅(jiān)持的一項(xiàng)措施。一位成功的教師，不僅要能上幾節(jié)比較好的課，更重要的是要能在平時(shí)教學(xué)中體現(xiàn)功力。因此，我們覺(jué)得推門聽(tīng)課是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作十分有效的手段。我們從這個(gè)工作的認(rèn)真深入中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，教師備課態(tài)度、教學(xué)風(fēng)格、學(xué)法指導(dǎo)，作業(yè)層次，習(xí)慣培養(yǎng)等方面都一覽無(wú)遺，學(xué)校的常規(guī)管理也就有的放矢，同時(shí)通過(guò)推門聽(tīng)課讓教師感到有一定的壓力，也有一定的動(dòng)力，促進(jìn)了教師們踏踏實(shí)實(shí)地做好教學(xué)常規(guī)工作。把“學(xué)”字落實(shí)到校本教研中教師是教育教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵，是課程改革成敗的關(guān)鍵，因此，抓住教師隊(duì)伍建設(shè)，也就抓住了教育工作的一個(gè)“牛鼻子”，面對(duì)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，必須有專家引領(lǐng)，同伴互助，個(gè)人反思三個(gè)方面。對(duì)山區(qū)的教師而言，專家引領(lǐng)比較遙遠(yuǎn)，大面積“走出去”不大可能，經(jīng)常性“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，同伴互助也是有限，而個(gè)人反思的基礎(chǔ)還依賴于教師個(gè)人思想觀念的轉(zhuǎn)變。(1)我們特別注重不斷轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理念水平。每周固定一節(jié)的教研活動(dòng)時(shí)間，內(nèi)容有：觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、開(kāi)公開(kāi)課或探索課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)。根據(jù)安委（2007）16號(hào)《安溪縣20072010年教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的通知，實(shí)施“八個(gè)一工程”，即要求每位教師每年訂閱一份教育刊物，每人參與一個(gè)專題研究，每月寫(xiě)一篇教學(xué)反思或案例分析報(bào)告或教育敘事，每學(xué)期讀一本教育理論專著，每學(xué)期做一次教研活動(dòng)的中心發(fā)言人，每學(xué)期寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研論文，每學(xué)年開(kāi)設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，每學(xué)年記一萬(wàn)字讀書(shū)筆記。(2)開(kāi)展有效的校本教研活動(dòng)，在教研探索過(guò)程中，教學(xué)研討常規(guī)化，以備課組為單位通過(guò)“一課多上”和“同課異構(gòu)”等形式，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，經(jīng)常深入課堂，研究解決在教研中碰到的一些困難和問(wèn)題。為了使教學(xué)研討課上得更有實(shí)效性，我們要求上課的老師備好課后先與教研組長(zhǎng)探討，再試上改進(jìn)，最后再上公開(kāi)課，評(píng)課時(shí)教研組長(zhǎng)要提出研討的主題，評(píng)課者要提出建議。我校在2007年到2009年為湖頭中心學(xué)校提供4次點(diǎn)性教研觀摩課，我校在會(huì)上展示的教研成果深受與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致好評(píng)。近年來(lái)，我校李育虹、蘇麗花、陳冰秀、王珍梅老師分別獲得區(qū)性語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育科“教壇新秀”稱號(hào)，同時(shí)有多位老師的論文在縣級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在縣級(jí)以上刊物中發(fā)表。把“賽”字落實(shí)到活動(dòng)參與中為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校常年開(kāi)展 “五個(gè)一”的活動(dòng)，即每周一字、一詩(shī)、一歌、一算、一煉。讓校園充滿歌聲、書(shū)聲、笑聲。（1）每周寫(xiě)一張硬筆字，然后以練字的功夫來(lái)完成日常作業(yè)。（2）每周誦讀一首經(jīng)典詩(shī)文，可以是古詩(shī)詞、兒歌、順口溜等。（3）每周練唱一首兒童歌曲。（4）每周訓(xùn)練一張口算題。（5）引導(dǎo)青少年學(xué)生參加“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，使得“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”深入童心，養(yǎng)成積極參加體育鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校堅(jiān)持以“以賽促練”，通過(guò)開(kāi)展小型的競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。有作文競(jìng)賽、數(shù)學(xué)口算比賽、數(shù)智比賽、寫(xiě)字比賽、手抄報(bào)比賽、朗讀比賽、古詩(shī)文誦讀等，讓學(xué)生在舞臺(tái)上發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，激發(fā)參與的欲望，享受成功的喜悅。近年來(lái)，師生獲獎(jiǎng)共計(jì)118人次，其中國(guó)家級(jí)2人次，CN3篇，省級(jí)5人次，市級(jí)8人次，縣級(jí)19人次，區(qū)級(jí)81人次?！敬嬖趩?wèn)題及整改措施】學(xué)校雖有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2089平方米，因受場(chǎng)地限制，卻沒(méi)有條件創(chuàng)設(shè)200米環(huán)形跑道及60米直跑道，學(xué)校正積極與村委會(huì)溝通，協(xié)商解決辦法。各專用室使用效率的均衡發(fā)展有待加強(qiáng)，要進(jìn)一步配足專職管理人員，加強(qiáng)教學(xué)儀器的使用與管理，實(shí)現(xiàn)教育資源的最大化，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供更多更好的條件，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)自主、生動(dòng)、均衡發(fā)展?？朔逃?jīng)費(fèi)短缺之難，進(jìn)一步完善教育配套設(shè)施，加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)步伐。第三篇：義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報(bào)材料(小學(xué)部)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)材料建平縣深井鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校小學(xué)部（2016年12月6日）為了構(gòu)建以人為本、和諧發(fā)展的深井鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校，多年來(lái)我校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件。為促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，制定了《深井鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案》，結(jié)合《遼寧省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，從學(xué)校管理、教育質(zhì)量、校舍建設(shè)及教育裝備四個(gè)方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全方位的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：一、基本情況深井鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校是一所隸屬于縣教育局管理的全日制公辦學(xué)校。2015年5月由深井鎮(zhèn)小學(xué)和深井鎮(zhèn)中學(xué)合并而成。小學(xué)部現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，學(xué)生283人，教師24名。其中：（一）、全部?？埔陨蠈W(xué)歷，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100℅；職稱達(dá)標(biāo)率100%，小學(xué)高級(jí)職稱教師8人，中學(xué)高級(jí)教師職稱4人，職生比為1:，；；最大班額45人。（二）、學(xué)校占地面積21433平方米，建筑總面積達(dá)5397平方米，；折合小學(xué)部教學(xué)及輔助用房面積1231平米，折合小學(xué)部運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積3822平米，。（三）、學(xué)生教室（）、教師辦公室（）寬敞明亮。（四）、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室（）設(shè)備陳舊，櫥柜破損，經(jīng)多方設(shè)法實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值168041元，折合小學(xué)部教學(xué)儀器設(shè)備值82457元。（五）、藏書(shū)9295冊(cè)，折合小學(xué)部圖書(shū)4562冊(cè)，據(jù)生均30冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)，還缺3928冊(cè)。（六）、學(xué)校還有多功能教室一個(gè)，、計(jì)算機(jī)室（語(yǔ)言教室）一個(gè)，、音樂(lè)室一個(gè)，美術(shù)書(shū)法教室各一個(gè)，、綜合實(shí)踐活動(dòng)教室一個(gè)，與多功能教室共用，科學(xué)教室一個(gè)，與物理實(shí)驗(yàn)室共用，心理輔導(dǎo)室一間，；心理活動(dòng)室（小會(huì)議室）一間，衛(wèi)生保健室一個(gè)，安防監(jiān)控室三處。計(jì)算機(jī)能滿足一個(gè)班上課一人一機(jī)，但未達(dá)到每百人14臺(tái)計(jì)算機(jī)的要求。（七）、教師用計(jì)算機(jī)數(shù)量不足未達(dá)到一人一機(jī)。（八）、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)接入傳出速度100M，網(wǎng)絡(luò)到桌面?zhèn)鬏斔俾蕿?00M。學(xué)校還建有籃球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地、體育器械活動(dòng)場(chǎng)地以及200米環(huán)形塑膠跑道、塑膠足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施設(shè)備較好，為教育教學(xué)工作的開(kāi)展提供了有力保障。二、存在的問(wèn)題及努力方向通過(guò)自查自評(píng)，我校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，存在的突出問(wèn)題有：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備陳舊，櫥柜破損。班級(jí)儲(chǔ)藏柜、清潔柜短缺；優(yōu)質(zhì)視頻教學(xué)資源不足；計(jì)算機(jī)教室與新教材配套的軟件資源不足。教學(xué)計(jì)算機(jī)實(shí)有52臺(tái)，缺19臺(tái)；教師未達(dá)到一人一機(jī)。圖書(shū)實(shí)有9295冊(cè)，據(jù)生均30冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)，還缺3928冊(cè)。心理輔導(dǎo)室未配有基本的設(shè)備設(shè)施。生活服務(wù)用房設(shè)施設(shè)備不全。生均教學(xué)儀器設(shè)備值嚴(yán)重不足，。今后采取的措施：針對(duì)部分儀器設(shè)備和櫥柜破損問(wèn)題，采取