【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以現(xiàn)代辦學(xué)理念和管理理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，逐步推進(jìn)素質(zhì)教育。管理體制：①實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，能發(fā)揮基層組織、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。②學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機(jī)構(gòu)，設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組，機(jī)構(gòu)職能和人員職責(zé)上墻。③學(xué)校建立健全規(guī)章制度學(xué)校重大事項(xiàng)校委會(huì)研究，有教代會(huì)制度、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)，教師代表參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究制度健全。落實(shí)校務(wù)公開制度，公開餓內(nèi)容、形式、程序符合規(guī)定。制度建設(shè)①學(xué)校建有崗位責(zé)任制，各機(jī)構(gòu)、科室都制定管理制度和負(fù)責(zé)人。②實(shí)行教師聘任制，學(xué)校有教師量化考評(píng)細(xì)則，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。③加強(qiáng)師德教育，召開政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有記錄。教師尊重學(xué)生人格，遵守《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。④學(xué)校支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。按規(guī)定參加繼續(xù)教育和有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。后勤管理①按照義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求，建立財(cái)務(wù)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，合理使用經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益。②建立健全對(duì)各種設(shè)施、資料的管理制度，合理配置教育資源，提高使用效率。安全防范和教育①學(xué)校有各項(xiàng)安全管理制度和突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下，副校長(zhǎng)分管安全工作。②定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改并建臺(tái)帳，組織學(xué)生參加活動(dòng)有明確的安全責(zé)任人和防范措施。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，召開法制報(bào)告會(huì)，安排教師夜間值班。招生及學(xué)籍管理①組織兒童按時(shí)就近入學(xué)，無(wú)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。②嚴(yán)格學(xué)籍管理，有專職學(xué)籍管理員，健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度，建立健全學(xué)生流失情況報(bào)告制度和動(dòng)員流失學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制度，對(duì)違反制度的學(xué)生進(jìn)行教育，無(wú)開除學(xué)生現(xiàn)象。第二篇：義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料改善條件夯基礎(chǔ) 整合資源謀發(fā)展 強(qiáng)化管理求質(zhì)量開創(chuàng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)新局面尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：首先，我代表劉家垣鎮(zhèn)黨委、政府，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我鎮(zhèn)對(duì)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作評(píng)估驗(yàn)收表示熱烈的歡迎。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我鎮(zhèn)的工作做出權(quán)威指導(dǎo)、提出寶貴意見。下面就我鎮(zhèn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一匯報(bào)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。一、基本情況劉家垣鎮(zhèn)位于洪洞縣西北25公里處，地處丘陵山區(qū)。全鎮(zhèn)共有23個(gè)行政村。全鎮(zhèn)現(xiàn)有初中1所，完全小學(xué)15所。共有中小學(xué)教師262名，中小學(xué)生3400人，其中初中生899人，小學(xué)生2501人。近年來，在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和職能部門正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我鎮(zhèn)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，列入黨委、政府的重要議事日程，思想上高度重視，行動(dòng)上狠抓落實(shí)，辦學(xué)條件逐步改善，學(xué)校布局趨于合理，教育資源更加優(yōu)化，師資水平不斷提升，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，贏得了人民群眾的好評(píng)。二、主要做法（一）加大投入，因地制宜，改善條件，夯實(shí)基礎(chǔ)鎮(zhèn)黨委、政府高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作，強(qiáng)化措施，保障資金，扎實(shí)推進(jìn)。2006年，投資100萬(wàn)元，新建陳村、東梁教學(xué)樓，建筑面積1606平方米；擴(kuò)建樓村小學(xué)輔助用房175平方米。2007年，投資15萬(wàn)元，改擴(kuò)建曹家莊小學(xué)108平方米，硬化三峪小學(xué)校園地面，修建花池。2008年，投資646萬(wàn)元，新建劉家垣中學(xué)教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳，建筑總面積5223平方米。2009年在縣政府“111校舍工程”中，共計(jì)投資377萬(wàn)元，新建東義、西義、磊上等三所小學(xué)，改擴(kuò)建羅云、樓村、劉家垣、效古等四所小學(xué)，新擴(kuò)建面積4834平方米。2010年投資264萬(wàn)元，正在新建回坡底教學(xué)樓、樓村小學(xué)教師辦公室、劉家垣中學(xué)和劉家垣小學(xué)教師辦公樓，羅云小學(xué)教學(xué)用房，面積共有2200平方米。羅云、樓村、西義、東義、黃村、東梁、三峪等15所小學(xué)，危房改造工作，設(shè)計(jì)科學(xué)，施工規(guī)范，執(zhí)行嚴(yán)格的監(jiān)理制度，當(dāng)年危房，當(dāng)年消除。，生均占地面積100平方米，，解決了部分學(xué)校規(guī)模過小、學(xué)生過多班容量過大、學(xué)校嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)行的狀況。各小學(xué)有自然教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室；劉家垣中學(xué)有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)教室、體育器材室等。具備規(guī)范的實(shí)驗(yàn)、閱讀、活動(dòng)等條件生活用房，如：食堂、開水房、廁所、教輔用房均符合規(guī)定要求。設(shè)施設(shè)備改善情況。（二）科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，謀求發(fā)展根據(jù)洪洞縣中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見，從2009年3月6日全縣布局調(diào)整動(dòng)員大會(huì)后，我鎮(zhèn)于3月10日成立了劉家垣鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)組，制訂了《劉家垣鎮(zhèn)中學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》。并于2009年3月22日至25日具體實(shí)施了撤點(diǎn)并校工作。在并校的同時(shí)，我們堅(jiān)持“物隨生走”的原則，將撤并學(xué)校的資產(chǎn)、圖書、檔案等物品一同并入所屬學(xué)校。陳村中學(xué)、回坡底中學(xué)、劉家垣中學(xué)三家資源整合，組成新的劉家垣中學(xué)。保證了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童接受九年義務(wù)教育的需要。小學(xué)布局滿足了學(xué)生入學(xué)需要，小學(xué)班容量均控制在規(guī)定范圍內(nèi)。全鎮(zhèn)小學(xué)全部實(shí)行了六周歲入學(xué)，統(tǒng)一實(shí)行小學(xué)學(xué)制六年、初中學(xué)制三年。小學(xué)適齡兒童2006年2860人，2007年2766人，2008年2802人，2009年2650人，入學(xué)率均達(dá)到100%，初中適齡少年2006年1093人，2007年986人，2008年751人，2009年809人，%，三類殘疾兒童少年2006年5人，2007年6人，2008年8人，2009年10人,入學(xué)率達(dá)到100%。進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女按省政府辦公廳晉政辦發(fā)[2004]40號(hào)文件規(guī)定，在流入地全部入學(xué)。小學(xué)在校生2006年鞏固率達(dá)到100%，2007年鞏固率達(dá)到100%，2008年鞏固率達(dá)到100%，2009年鞏固率達(dá)到100%，初中在校生鞏固率逐年提高,%，三類殘疾兒童少年鞏固率達(dá)到100%。14周歲人口中小學(xué)九年義務(wù)教育開學(xué)初完成率均達(dá)到100%，16周歲人口中小學(xué)教育完成率達(dá)到100%，均符合省定的義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。（三）校本研訓(xùn)，打造名師，強(qiáng)化管理，提升質(zhì)量為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)全縣教育工作暨布局調(diào)整動(dòng)員會(huì)議和縣委縣政府十六號(hào)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全鎮(zhèn)教育工作、促進(jìn)全鎮(zhèn)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益再上新臺(tái)階，加快教育均衡發(fā)展。以人事制度改革為抓手，全面加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)；以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段，全力打造品牌學(xué)校、骨干教師；以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo)，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，教育教學(xué)工作取得顯著成績(jī)。一是出臺(tái)了教育教學(xué)評(píng)估辦法、中心校教研工作方案、校長(zhǎng)績(jī)效評(píng)估方案，完善了學(xué)校安全管理工作機(jī)制，實(shí)行了校長(zhǎng)例會(huì)制度、教師業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考評(píng)制度等。我們于2009年6月，迅速落實(shí)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案，通過鎮(zhèn)、村、家長(zhǎng)、師生評(píng)議，完成了對(duì)15所小學(xué)校長(zhǎng)的聘任，并實(shí)行嚴(yán)格的任期目標(biāo)責(zé)任制，對(duì)其學(xué)校管理進(jìn)行學(xué)期和考評(píng)，并根據(jù)目標(biāo)任務(wù)的完成情況，分別予以推薦表彰、合格使用、限期整改、末位淘汰。二是狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。學(xué)校常規(guī)管理，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。多年來，全鎮(zhèn)各學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在教師績(jī)效考核方案的基礎(chǔ)上，制定科學(xué)的措施，狠抓教學(xué)管理，嚴(yán)格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師確立有效教學(xué)、成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。開展了“集體備課，同步研討”和“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”等活動(dòng)。各校每周對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查一次，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。中心校采取得力措施、合理配置教師資源，各校全部開足開全課程，規(guī)范了辦學(xué)行為。三是狠抓教研教改工作。中心校制定了教研工作實(shí)施方案，出臺(tái)了學(xué)期教研工作實(shí)施細(xì)則，注重教研活動(dòng)的過程與效果，鼓勵(lì)教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極實(shí)踐，控制活動(dòng)次數(shù)，提高活動(dòng)實(shí)效性。每次活動(dòng)都要有明確的主題，體現(xiàn)專題性、系列性、過程性，做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。2009年暑期聘請(qǐng)山西師范大學(xué)教育科學(xué)院朱曉屏教授、劉剛教授及市教育局專家對(duì)我鎮(zhèn)教師進(jìn)行培訓(xùn)，多次派出教師到臨汾、太原等地學(xué)習(xí)達(dá)60人次。每學(xué)期中心校組織的較大型教研活動(dòng)不少于8次、校內(nèi)教研活動(dòng)每1周一次，教師學(xué)習(xí)筆記一萬(wàn)字，每人寫教學(xué)案例2篇。經(jīng)常開展聽課評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期人人聽評(píng)不少于40節(jié)課。在全面落實(shí)教師全員聘用上崗和業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考評(píng)的基礎(chǔ)上，深入開展“素質(zhì)提升活動(dòng)”，堅(jiān)定不移地狠抓師德修養(yǎng)和教師專業(yè)素質(zhì)提升，突出對(duì)新教師的培養(yǎng)使用和對(duì)骨干教師的示范輻射兩個(gè)重點(diǎn)。開展了“同課異構(gòu)”、“新老教師同上一堂課”、骨干教師“一帶一” 幫帶活動(dòng)等，為廣大教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和專業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件，提供廣闊的發(fā)展空間。近年來，共培養(yǎng)名師12人，18人獲得縣級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)，骨干教師、學(xué)科帶頭人6人。先后在縣、市、省、國(guó)家級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表優(yōu)秀課改論文51篇，48人次獲得市、省、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文證書。四是狠抓質(zhì)量監(jiān)控工作。我鎮(zhèn)在教育局質(zhì)量監(jiān)控工作機(jī)制的啟示下，不斷加大對(duì)各學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控管理力度，明確方向，把握重點(diǎn)，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師集中精力做好階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，重視檢測(cè)反饋、不斷改進(jìn)教法。通過強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)、教研工作、質(zhì)量檢測(cè)，近年來我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。在教育局多次組織的全縣小學(xué)段檢測(cè)中，成績(jī)均排在全縣上游水平。（四）以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強(qiáng)校一是堅(jiān)持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們開展了升國(guó)旗、重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動(dòng)，達(dá)到了教書育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力。鎮(zhèn)政府定期協(xié)調(diào)教育、工商、交警、派出所等部門對(duì)網(wǎng)吧、小食品攤點(diǎn)等的檢查治理，定期組織開展校園法制教育，定期在重點(diǎn)時(shí)段對(duì)校園周邊進(jìn)行巡邏，凈化校園周邊環(huán)境。近年以來，各校開展了“愛祖國(guó)，迎奧運(yùn)”、“中華魂”讀書演講、為汶川、玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款等活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了我們的德育教育新成效，得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。二是增強(qiáng)特色教育，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。劉家垣小學(xué)歌詠隊(duì)、三峪小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)等已初步形成特色。三是開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間