【總結(jié)】喬.辛普森把握文本內(nèi)容:文章記敘的主要內(nèi)容是什么?記敘“我”1992年與馬爾攀登位于尼泊爾的帕杰爾墨峰的遇險、脫險的經(jīng)歷。次序時間同異合作伙伴對待同伴的態(tài)度、行為結(jié)果第一次第二次19851992遭遇險情,生死考驗西蒙馬爾砍斷繩索
2024-11-11 08:28
【總結(jié)】【法】莫泊桑把握情節(jié):騎馬前(1——22)騎馬中(23——62)騎馬后(63——107)尋找文中有哪些對比的內(nèi)容:騎馬前興奮憧憬的心情與騎馬后沮喪煩躁的心情對比。騎馬前理論上的侃侃而談與騎馬時生硬緊張的動作對比。合作探究:這些對比
2024-12-08 07:12
【總結(jié)】作者:高士其執(zhí)教:黃昌平一、學(xué)習(xí)目標(1)放松心情,感受美好生活。(2)學(xué)習(xí)祖國豐富多彩的語言。(3)了解科學(xué)小品的學(xué)習(xí)方法。二、整體感知,掌握方法???三、合作探究,汲取精華
【總結(jié)】二八可愛的地球班級:七(1)班老師:黃友干2021-12-2教學(xué)目標知識目標:1.理解并積累詞語.(宋軼奕要求能認知幾個詞語,會讀,會寫)2.了解地球的有關(guān)知識。能力目標:1.學(xué)會正確、快速地找到中心句。2.體會全文簡練的結(jié)構(gòu)和精煉的語言.情感目標:1.理解地球的可
2024-12-08 15:15
【總結(jié)】可愛的地球教學(xué)目標:1.理解地球的可愛之處,培養(yǎng)對地球的熱愛之情。2.學(xué)會如何尋找中心句。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:今天我們要一同學(xué)習(xí)一篇新的課文《可愛的地球》(板書課題);知道作者是誰嗎?--魯斯.坎貝爾;知道他是做什么工作的嗎?----美國登月宇航員。這篇文章就是他用登月的親身體驗以及廣博的宇宙知識為我們講述的。1、翻開課本前,我先
2024-11-19 20:18
【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案——七年級下冊第一單元傷仲永教者:余國福2課時學(xué)習(xí)目標:1、知識目標:結(jié)合課文注釋和工具書讀懂課文,背誦課文。2、能力目標:(1)學(xué)習(xí)并掌握“之”“于”的用法及文言詞活用的情況。(2)學(xué)習(xí)課文詳略得當?shù)膶懛?,揣摩精當?shù)恼Z言。4、情感目標:認識后天教育的重要性。
2024-12-08 22:11
【總結(jié)】《登高》說課稿一、說教材《登高》這首詩選自高中語文課本第三冊第7課《近體詩六首》。本單元是詩歌單元,主要鑒賞唐代詩歌。根據(jù)教學(xué)大綱的目標要求,中學(xué)語文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字,熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力,提高文化品位,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,發(fā)展健全個性,形成健全人格。唐詩作為中國文學(xué)的奇葩,中國文化的重要組成部
【總結(jié)】趙麗宏預(yù)習(xí)交流?作者簡介?需掌握的字詞趙麗宏(1951——)?詩人、散文家。上海市崇明縣人。1968年中學(xué)畢業(yè)后曾下鄉(xiāng)“插隊”,種過田,當過鄉(xiāng)郵員、教師。1977年考入華東師范大學(xué)中文系。1982年大學(xué)畢業(yè)后到《萌芽》雜志社工作?,F(xiàn)為中國作家協(xié)會全國委員會委員。著有散文集《生命草》、《
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】?中國四大古典名著是《》、《》、《》、《》。?晚清四大譴責小說有曾樸的《孽海花》、吳趼人的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、李寶嘉的《》和劉鶚的《》官場現(xiàn)形記老殘游記水滸傳西游
【總結(jié)】黔之驢寓言是一種文學(xué)體裁.它往往用一個饒有趣味的故事來闡明深刻的道理.作者:柳宗元,唐代文學(xué)家,哲學(xué)家,山西河?xùn)|人,當時有人稱他為“柳河?xùn)|”,與韓愈同為古文運動的倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”之一檢查字詞?黔qián---貴州好hào事者---喜歡多事
2024-12-01 00:46
【總結(jié)】2021年4月,北大中文系一名大二女生,從北大逸夫苑理科2號樓9層樓頂跳下,她自殺前曾經(jīng)在網(wǎng)上留下了一個帖子。她的帖子是這么寫的:“我列出一張單子,左邊寫著活下去的理由,右邊寫著離開世界的理由。我在右邊寫了很多很多,卻發(fā)現(xiàn)左邊基本上沒有什么可以寫的……對于親人,我只能夠無奈,或許死后的寂靜,就是為了屏蔽他們的哭聲,就是能讓人不會在那一刻
2024-12-08 04:38
【總結(jié)】《中國民間傳說兩則》教院附中姚成偉教學(xué)目標:1、通過對人物形象的分析,理解故事內(nèi)涵。2、了解中國民間故事(傳說)的特點。了解故事所承載的傳統(tǒng)文化,所反映的民族心理。3、根據(jù)課文內(nèi)容學(xué)習(xí)縮寫。說明:本文是經(jīng)過作家改編的民間故事,通俗易懂,學(xué)生理解上不會有很大困難。通過對民間故事閱讀的指導(dǎo),幫助學(xué)生理清思路,分析人
【總結(jié)】《女孩獨立》教案一、學(xué)習(xí)目標:1、知識與技能:通過圈劃詞句,使學(xué)生掌握邊敘邊議的寫作手法。2、過程與方法:通過對文中母親不同階段的想法和做法的探討,感受女孩走向獨立的每一個階段。3、情感、態(tài)度、價值觀:通過朗讀課文,使學(xué)生了解人都是要長大要獨立這一道理,明白應(yīng)正確走好獨立的每一步。二、教學(xué)重點、難點:
2024-11-20 02:40
【總結(jié)】表愛無誤?用錯誤讀音吟詠愛情,是對愛情的一種踐踏?用錯別字表述愛情,是對愛情的一種褻瀆?請你認真讀文談愛有法?書信體?童話式?優(yōu)點:親切,化抽象為具體繪愛無痕?在作者筆下,愛情被描繪成什么樣呢?這種描繪主要是通過誰展示出來的呢?找出課文有關(guān)描寫上帝三次來到人間視察男女兩人生活的語句,完成下面
2024-12-08 10:21
【總結(jié)】醉太平無名氏的作品在元人散曲中,數(shù)量不多,質(zhì)量較高,在內(nèi)容上對當時的社會病態(tài)諷刺得比較深刻,寫愛情也比較大膽潑辣。在風格上,比較本色自然,生動形象,與一般文人的作品迥異其趣。王國維說過,一代有一代之文學(xué)。那么,散曲為什么會在元代興盛起來,而不是在別的朝代呢?一方面元代統(tǒng)治者對戲曲的愛好與元雜劇的繁榮有密切的關(guān)系。
2024-12-08 05:38