幼兒園大班下學(xué)期音樂教案打字機(jī)含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 )老師讓幼兒用小椅子代替打字機(jī)，再次掌握節(jié)奏。 為了讓游戲更好玩一點，我們現(xiàn)在把板凳當(dāng)打字機(jī)，準(zhǔn)備好了嗎(玩游戲) (3)啟發(fā)幼兒創(chuàng)編為打字機(jī)加油、給打字機(jī)按摩的動作?！ 煟捍蜃謾C(jī)和人一樣，勞動久了就會有點累哦，所以它也要休息一下，我們給它加點油，讓它放松一下好嗎(幼兒做按摩動作) 5．欣賞兩位教師合作的示范表演。 師：想不想讓游戲更好玩一點今天我給你們請來了我的打字機(jī)，大家和她打個招呼吧!(配合活動的教師來到現(xiàn)場) 師：我們要給打字機(jī)安上紙，安在什么地方呢(把手抽紙包安在頭上) 師：我們還要給打字機(jī)加油，想想看從哪里加呢(幼兒提出：耳朵、嘴巴、鼻子等) 師：現(xiàn)在請我的打字機(jī)和我一起開始工作好嗎(完整示范合作游戲的動作方式) 6．分角色隨音樂表演?！ 煟含F(xiàn)在就請靠得最近的一對好朋友相互商量：誰當(dāng)打字機(jī)，誰當(dāng)打字員!要當(dāng)打字機(jī)的小朋友先到老師這兒來拿打字紙，請當(dāng)打字員的小朋友幫助當(dāng)打字機(jī)的朋友裝好打字紙，然后請打字員站在打字
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