20xx幼兒園大班下學(xué)期音樂教案牛牛的牙齒含反思(編輯修改稿)
2025-10-01 09:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 握歌詞提供了有效的教學(xué)策略。〕 〔2〕幼兒結(jié)合自己換牙的經(jīng)驗，討論牛牛掉牙的感受及不方便的地方。 師：牛牛的牙掉了，遇到了哪些煩惱 〔3〕教師用歌詞中的語言小結(jié)?！ ⌒〗Y(jié)：牙掉了，說話漏風(fēng)了，吃的東西也咬不動了，像一個老公公了。 〔4〕師生共同討論如何撫慰牛牛，讓牛牛懂得換牙是人成長中必有的?！ 煟哼@么不方便，牛牛很煩惱，那我們應(yīng)該怎么撫慰牛牛呢 小結(jié)：對！換牙雖然給我們帶來了很多不方便，但我們不要害怕，這是正常的現(xiàn)象，每個人都要經(jīng)歷的，說明我們要長大了，是一件開心的事情。 〔評析：幼兒對于換牙己經(jīng)有一定的經(jīng)驗，活動中教師引導(dǎo)幼兒談話、討論，讓幼兒勇敢對待，不要恐懼，知道這是正常的現(xiàn)象，是長大了的表現(xiàn)?！场 W(xué)唱歌曲?牛牛的牙齒??！ ?〕幼兒傾聽教師范唱，并熟悉歌曲旋律及歌詞。 師：張老師把這個故事編成了一首好聽的歌曲，請你們來聽一聽?！ ?〕教師通過提問幫助幼兒回憶歌曲內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒用歌詞答復(fù)?！ 煟耗懵牭礁枨锍耸裁础步處煾鶕?jù)幼兒的答復(fù)出示相應(yīng)的圖譜〕 〔評析：在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，為幼兒提供了圖譜。圖譜中牛牛詼諧可愛的表情讓幼兒很快的掌握歌詞，快樂的學(xué)唱歌?！场 ?〕幼兒看圖譜跟念歌詞，感受歌詞詼諧的情趣?！ 煟耗俏覀兏俾曇黄饋砟钜荒?牛牛的牙齒?的歌吧。 〔4〕幼兒聽著鋼琴伴奏完整地演唱。
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