幼兒園大班下學(xué)期音樂教案三個(gè)和尚含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 sh。mdash。學(xué)唱環(huán)節(jié)?！ ∪?、用不同一形式學(xué)唱歌曲。 ?、菰嚶牎度齻€(gè)和尚》音樂，讓幼兒熟悉歌曲的旋律和節(jié)奏?！ 、拊嚫蠋煶槐椋m正不足之處）。 ?、吲湫沙⒅毓?jié)奏感培養(yǎng)。 ?、嗵岢龈咭螅o動(dòng)畫片配唱歌曲時(shí)的表情、聲音、節(jié)奏等?！ ∨鋭?dòng)畫片演唱?！ ±蠋熜嫉诙P(guān)順利通過（找一名幼兒打開神秘禮合的第二層）。 四、用對(duì)唱地方法表現(xiàn)歌曲?！ ≌?qǐng)幼兒想一想還可以怎樣唱能把歌曲唱得更加好聽（幼兒回答）?！ ±蠋熍c幼兒試著對(duì)唱。 老師、幼兒對(duì)唱（完整一遍）。 男女分組、交換對(duì)唱（糾正不足之處）?！ ∮變河脤?duì)唱形式進(jìn)行表演唱，為動(dòng)畫片配音?！ ±蠋熜迹喉樌ㄟ^第三關(guān)。 五、結(jié)束部分老師總結(jié)： 幼兒商量：一個(gè)和尚有水喝，而三個(gè)和尚為什么又沒有水喝了怎樣才能有水喝呢 老師小結(jié)：小朋友說的都很好，我們不能學(xué)習(xí)三個(gè)
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