【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案?快快起床?含反思 大班下學期音樂教案?快快起床?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒養(yǎng)成早睡早起的好習慣,為適應小學生活做好準備,有興趣地學唱歌曲,并嘗試用二...
2024-10-01 09:41
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案《拍手歌》含反思 大班下學期音樂教案《拍手歌》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒輪流念兒歌進行拍手表演游戲活動,幫助幼兒根據(jù)數(shù)字1--10的發(fā)音仿編游戲兒歌,...
2024-10-06 19:58
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案?倒霉兔?含反思 大班下學期音樂教案?倒霉兔?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒通過鏡像模仿游戲,能夠大膽創(chuàng)編動作并愿意準確模仿出同伴的動作,感受音樂詼諧的情...
2024-10-01 10:07
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案《兔子和狼》含反思 大班下學期音樂教案《兔子和狼》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒通過傾聽樂曲,讓幼兒知道這是一首熟悉的流行歌曲曲調(diào),能根據(jù)曲調(diào)、歌詞學習仿...
2024-10-06 18:47
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案?賣水果?含反思 大班下學期音樂教案?賣水果?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒初步感受叫賣歌曲的特點,幼兒能用熱情歡快的聲音演唱歌曲,感受歡樂的心情,初步體...
2024-09-30 17:36
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案《真假美猴王》含反思 大班下學期音樂教案《真假美猴王》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒在“打斗”的互動情境中,嘗試通過兩兩合作一對一“揮棒擊打”、“快速躲閃...
2024-10-06 20:30
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案?兔子和狼?含反思 大班下學期音樂教案?兔子和狼?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒通過傾聽樂曲,讓幼兒知道這是一首熟悉的流行歌曲曲調(diào),能根據(jù)曲調(diào)、歌詞學習仿...
2024-09-30 17:29
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案?牛牛的牙齒?含反思 大班下學期音樂教案?牛牛的牙齒?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒遷移生活中換牙的經(jīng)驗,創(chuàng)編記憶歌詞,在談論自己換牙經(jīng)歷的過程中,體驗歌...
2024-10-01 09:43
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案《呼嚕呼嚕清潔歌》含反思 大班下學期音樂教案《呼嚕呼嚕清潔歌》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒創(chuàng)編各種洗澡動作,感受音樂活動的快樂,熟悉音樂旋律,肢體動作、...
2024-10-07 02:06
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案?打字機?含反思 大班下學期音樂教案?打字機?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒創(chuàng)編為打字機加油、放松的動作,幼兒感受樂曲歡快的情緒、幽默的風格以及ABA結(jié)構(gòu)...
2024-10-01 09:45
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案《五只小青蛙》含反思 大班下學期音樂教案《五只小青蛙》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒能借助對數(shù)青蛙段落配器方案的討論,了解為歌曲配器與記錄配器的方法,在掌...
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案?真假美猴王?含反思 大班下學期音樂教案?真假美猴王?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒在“打斗〞的互動情境中,嘗試通過兩兩合作一對一“揮棒擊打〞、“快速躲閃...
2024-09-30 17:53
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案?拍手歌?含反思 大班下學期音樂教案?拍手歌?含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒輪流念兒歌進行拍手表演游戲活動,幫助幼兒根據(jù)數(shù)字1--10的發(fā)音仿編游戲兒歌,...
2024-09-30 17:38
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期音樂教案《三個和尚》含反思 大班下學期音樂教案《三個和尚》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容的變化用不同的對唱形式表演歌曲,體驗歌唱活動的快樂,在熟悉旋律...
2024-10-07 02:11
【總結(jié)】 幼兒園大班下學期美術(shù)教案《蝦》含反思 大班下學期美術(shù)教案《蝦》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒欣賞畫家用墨色的濃、淡變化表現(xiàn)出蝦的基本特征與動態(tài),感受國畫的魅力,初步了解國畫的特點...
2024-10-06 20:08