小學(xué)語文四年級教案——井底之蛙教學(xué)設(shè)計之一(編輯修改稿)
2024-10-07 01:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 看，同學(xué)們讀書的體會多豐富！你是從那些詞語看出它滿足、驕傲、快活的？ （沒有誰）這說明什么？哎呀，簡直目空一切呀！ （獨占）哪里是井底之蛙！簡直是井底大王！ ?。O點）極點說明什么？ 在青蛙眼里快樂的極點是什么？ 板書：跨井欄、倚井欄 （3）看，就是這些關(guān)鍵詞，把青蛙那得意樣兒表現(xiàn)的生動、形象，他們能幫助我們把課文讀得更美嗎？ 老師有個小竅門，重讀關(guān)鍵詞，小青蛙會更加活靈活現(xiàn)?！ 。?）自己練習(xí)朗讀第一自然段，一會兒我要看看那只小青蛙最快活，學(xué)生練習(xí)朗讀?！ ◇w會東海之大?！ ∵^渡：這么快樂的小青蛙最后怎么樣了？（覺得自己很渺小）跨井欄、倚井欄，不是應(yīng)該到了快樂的極點了嗎？怎么還會覺得自己渺??？ （遇到了螯）哪里來的鰲？（板書：東海之鰲）
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