小學語文五年級教案——葛洲壩工地的夜景教學設計之二(編輯修改稿)
2025-10-07 01:28 本頁面
【文章內容簡介】 嘟的汽車聲 １、這座大壩凝聚 震搗工震壓模板（大顯身手） 突突的拖拉機聲 著建設者們的 電焊工揮動焊槍 轟轟的山石爆破聲 熱情和智慧?！ ∑噥砘乇捡Y 嗨喲嗨喲的勞動號子聲?。?、水電站建成后， 小火車運載沙石呼嘯前進 祖國撒遍夜 吊車伸出鐵臂提起重物 明珠 自讀第4自然段，找出表達作者贊美之情的重點詞?！ 【o握：表示風鉆工全神貫注，全力以赴?！ 〈箫@身手：顯示工人們征服自然的威力?！ ]動：表現工人勞動熱情高漲?！ 砘乇捡Y、呼嘯前進、伸出鐵臂?！ ∫陨线@些重點詞，讓讀者體會到這是一個緊張繁忙而又迷人的夜景。 體會文中象聲詞對于表現工地繁忙景象的作用，再用象聲詞說說別的勞動聲音?！ ◇w會兩個比喻句的作用： （１）你聽過合奏曲、交響樂嗎？為什么把建筑工地上的聲音比作合奏曲、交響樂？為什么又說這聲音令人陶醉？（這是因為：①建筑工地上的聲音豐富多樣，這些聲音又都為著一個共同的美好愿望而發(fā)出的；而合奏曲、交響樂也有多種樂器配合，圍繞
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