小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——跳水教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-10-07 01:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文 復(fù)習(xí)課文分段情況和課文寫(xiě)了一件什么事？（要求帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)課文。） 二、學(xué)習(xí)課文第一段 ?！ ∷伎迹孩龠@段寫(xiě)了什么內(nèi)容？ ?、趶哪男┑胤娇闯龊镒臃浅７潘?？ 指導(dǎo)學(xué)生理解放肆，猴子為什么會(huì)放肆起來(lái)？ ?。ㄒ?yàn)楹镒又来蠹夷盟?lè)，它做鬼臉，模仿人的樣子。猴子摘下孩子的帽子、又撕又咬。） 。 水手們又大笑起來(lái)，只有那個(gè)孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子（哭笑不得什么意思？孩子為什么哭笑不得？） ?。ê镒优煤⒆記](méi)有辦法，由于猴子摘下孩子的帽子，水手們的哄笑，使孩子受到了羞辱，但又拿猴子沒(méi)辦法，只能哭笑不得。） ?！ ∽⒁庹J(rèn)真體會(huì)描寫(xiě)孩子和猴子神態(tài)、動(dòng)作的詞語(yǔ)?！ 【毩?xí)讀rarr。指導(dǎo)讀rarr。指名讀rarr。同桌對(duì)讀 ?！ ∪?、學(xué)習(xí)第二段 默讀思考： ??？（指導(dǎo)學(xué)生按順序?qū)W習(xí)課文，抓住重點(diǎn)句、關(guān)鍵詞語(yǔ)談自己的理解，可聯(lián)系上文。） 學(xué)生在自學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行討論，再匯報(bào)，注意引導(dǎo)學(xué)生按順序說(shuō)話(huà)?！ ?？指導(dǎo)學(xué)生理解以下兩個(gè)句
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