論曾國藩立德立功立言對現世的影響(編輯修改稿)
2024-10-06 23:01 本頁面
【文章內容簡介】 國賊，以致曾國藩也覺得“內咎神明，處咎清議”。另一方面，曾國藩又是嚴于律己的重臣和教子有方的慈父，更是中國現代化建設的開拓者。在他的倡議下，建立了第一所兵工學堂，印刷翻譯了第一批西方書籍，安排了第一批赴美留學生……然而我想說，對我們而言，最重要的不是去評價先人的是非功過，為他們貼上好壞的標簽，而是應該盡最大努力“取其精華，棄其糟粕”，為當下社會的發(fā)展做出貢獻。我們可以學習他的秀良品行，他的改革精神，或是他的教育有方，這才是我們的當務之急。曾國藩的影響是深遠而持久的，連毛澤東也不禁感嘆“近百余年，吾獨服文正”。而如今，他那改革創(chuàng)新、敢于接受新事物的精神至今仍在不斷發(fā)展，從洋務運動到改革開放再到加入世貿組織，中國已經一步步邁向世界，我們的民族也將屹立于世界民族之林。參考文獻：1.《曾國藩（晚清三部曲）》，作者唐浩明，2011年，中央編譯出版社。2.《曾國藩家書》，作者（清）曾國藩，編譯 張智，2012，中國畫報出版社。 曾國藩簡介， ,。4.《曾國藩、曾紀澤對外思想之比較》，作者劉華，2012，網絡雜志。第二篇：論網絡語言對中小學作文教學的影響論網絡語言對中小學作文教學的影響在網絡環(huán)境下，由于計算機的普及，網絡技術的特殊性和人們心理、思維習慣的影響，衍生了區(qū)別于母語的特殊而又不規(guī)范語言變體，這種不規(guī)范和隨意的網絡語言不僅破壞了漢語純潔性和規(guī)范性，一定程度上造成了語言的混亂，給人們帶來閱讀的障礙，青少年熱衷于網絡，也是網絡語言的主要創(chuàng)造者，這給當前的語文作文教學帶來了不小沖擊。本文在分析產生網絡語言產生的原因和對中小學生書面表達的影響程度的基礎上，試圖總結出相應的具有可操作性的對策。一、網絡語言的概念網絡語言是伴隨著網絡的發(fā)展而新興的一種有別于傳統(tǒng)平面媒介的語言形式。它以簡潔生動的形式，一誕生就得到了廣大網友的偏愛，發(fā)展神速。目前正在廣泛使用的網絡語言版本是“浮云水版”。網絡語言包括拼音或者英文字母的縮寫。含有某種特定意義的數字以及形象生動的網絡動畫和圖片，起初主要是網蟲們?yōu)榱颂岣呔W上聊天的效率或某種特定的需要而采取的方式，久而久之就形成特定語言了。二、受網絡語言的影響，中小學作文現狀現狀一、學網絡語言入侵學生作文 老師寬容家長擔憂在與語文教師交流的過程中了解到：在最近幾年的作文教學實踐中，學生的作文中出現了越來越多的網絡語言。一位語文教學研究者的抽樣調查顯示，被調查的學校每個班級都存在學生或多或少使用網絡。有篇學生的暑期作文是這樣寫的：“暑期中，讀大學的 GG回來，給我?guī)Я撕芏嗪脰|東。都系‘偶’非?！★垺摹Ｄ恰u紫’，‘偶’就答應 GG帶他去逛金街??”，學生們往往喜歡把一些網絡
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