幼兒園小班音樂教案一步一步走啊走含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:19 本頁面
【文章內容簡介】 出示腳印圖片并提問：咦，這是什么會是誰的腳印(鼓勵幼兒進行猜想，從而引出故事內容)二、播放PPT，猜測故事情節(jié)，聽音樂模仿動物動作，幼兒聽音樂一步一步走啊走師：他一步一步走啊走，要去干什么呢師：學小哥哥一步一步走啊走，走到我們的椅子上。師：小男孩一步一步走啊走路上會遇到誰呢，幼兒聽音樂一步一步爬啊爬師：小烏龜是怎么走路的(幼兒模仿)師：聽音樂，幼兒一步一步，爬啊爬)最后爬到坐位師：他們一步一步爬啊爬路上又遇到誰呢，幼兒聽音樂一步一步搖啊搖師：鴨子是怎么走路的(請幼兒來學一學)師：一步一步搖啊搖(聽音樂，幼兒自由搖)師：他們一步一步搖啊搖路上又遇到誰呢，(教案出自：快思老師教
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