小學(xué)語文四年級教案——威尼斯的小艇第一課時教學(xué)設(shè)計之二(編輯修改稿)
2025-10-06 19:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是指船，因此，帶舟字旁的字義往往都與船有關(guān)?！ 、抢蒙罱?jīng)驗理解擁擠（全班幾十名同學(xué)站到教室一角，就顯得擁擠。）。找它在文中的近義詞（簇擁） ⑷理解保姆，指被人家請去照顧孩子或料理家務(wù)的婦女。因此，姆是女字部。在古代，人們認為照顧孩子或料理家務(wù)是母親的事，所以姆的右是母?！ ±蒙畛ＷR理解禱告（如祭祀祖宗）[可省略] 雇定，雇相當(dāng)于租，出錢讓人給自己做事，或出錢讓別人用車或船等給自己服務(wù)?！ 蛄褐笇?dǎo)梁的寫法。（上下結(jié)構(gòu)，上右為有兩點，下為木，與粱區(qū)別。） 嘩然嘩為多音字。說明：文中[]的為多音字?！ 〗涣鳎骸 、湃膰@第1小節(jié)寫?！ 、评首x：哪句是中心句？（小艇成了主要的交通工具。） 三、理解課文，體會寫法，感情朗讀： 小艇的樣子怎樣呢？導(dǎo)入第2小節(jié)的學(xué)習(xí)[板書：樣子奇特]?！ W(xué)習(xí)第2節(jié)： ?、臶投影出示] 比較： 威尼斯的小艇又窄又深。船艄向上翹起，行動輕快靈活?！ ⊥崴沟男⊥в卸⒊唛L，又窄又深，有點像獨木舟。船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇?！?
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