小學(xué)語文四年級(jí)教案——威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)之六(編輯修改稿)
2024-10-06 19:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 通過學(xué)習(xí)課文，了解威尼斯獨(dú)特的地理風(fēng)貌、小艇的特點(diǎn)及它同威尼斯水城的關(guān)系，受到熱愛大自然與熱愛生活的教育?！ ☆I(lǐng)會(huì)抓住事物特點(diǎn)的表達(dá)方法?！ ±首x課文，背誦課文前四個(gè)自然段?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 領(lǐng)會(huì)抓住事物特點(diǎn)的表達(dá)方法?！ ±首x課文，背誦課文前四個(gè)自然段。 教學(xué)過程： 一、問題導(dǎo)入： 讀了課文，你喜歡小艇嗎，為什么？ 學(xué)生可自由發(fā)言，用自己的話說，也可以讀讀課文中的句子?！ 《?、新授 自學(xué)提示： 課文對(duì)小艇的樣子和船夫的駕駛技術(shù)作了精彩描寫，先找出有關(guān)部分讀一讀，然后說說作者這樣寫好不好，好在哪？ 讓學(xué)生根據(jù)課文的描寫想象小艇的樣子?！?
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