小學(xué)語文四年級教案——觀潮第二課時教學(xué)設(shè)計之七(編輯修改稿)
2024-10-06 19:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 容，體會大潮的壯觀?！ 。?）讀語句，把自己的理解、體會讀出來?！ ≌埻瑢W(xué)們按照學(xué)習(xí)提綱，先讀讀課文，把描寫錢塘江大潮壯觀景象的語句劃下來。然后，運用一邊讀一邊想的方法讀讀這些語句，看自己從語句中理解到什么，體會到什么。最后，有感情地朗讀，把你的理解、感受讀出來?！ ?．學(xué)生按照學(xué)習(xí)提綱先個體學(xué)習(xí)，然后小組交流?！ 。ǘ﹨R報交流，引導(dǎo)精讀，品味感悟。 1．匯報劃出的語句。（引導(dǎo)注意順序） 2．交流理解、體會，引導(dǎo)精讀，品味感悟。（重點引導(dǎo)細讀課后練習(xí)2的語句；在此過程中，運用多種形式的朗讀，師生共同評價，引導(dǎo)學(xué)生達標，熟讀成誦。） ?。?）課后練習(xí)2語句的教學(xué)?！ ?）在這些語句中，你認為最能夠表現(xiàn)錢塘大潮壯觀景象的句子是哪一句？ 2）學(xué)生匯報語句后，示填空，完成填
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