小學語文五年級教案——讓孩子們開心上課(編輯修改稿)
2024-10-06 17:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有上一次那緊張的反應了。這次，當她回答結(jié)束坐下時，她居然趴在了桌子上，而且好久都沒有舉手?；顒雍茏杂?，時而認真聽講，時而又在趴著?！ ‘斃蠋熞髮W生們看圖說說圖上的小朋友還在干什么時，第一次，她開始舉手?？墒?，老師并沒有叫她回答。一連兩次沒有叫到，于是，她將手放下了，而且人又趴下了。當她坐正時，旁邊的男同學卻趴下了，她也趴下了?！ ‘斃蠋熣f愿意讀第四自然段的小朋友請舉手時，她卻沒有舉手（我不知道為什么），而就在這時，她正在用自己的嘴吸著自己的右手臂，人而且趴著，頭還放在了桌子上?！ ±蠋煶鍪拘『诎逍∨笥褌冇械脑诓莸厣蟔_________，有的在草地上______________，有的在草地上_____________。學生回答時，其他學生的注意力開始渙散，于是mdash。mdash。 今天，老師要表揚那些舉手的小朋友啦！老師話還沒說完，她嗖的一下，小手馬上舉了起來?！ ≌l有和其他同學不一樣的答案呢？這時，她又馬上舉手。當她回答馬上坐下之后，又趴著。當班里的殷子杰同學回答結(jié)束后，她又舉起了小手，示意著她不比殷子杰同學差?！ ∈前?，沒過多久，殷子杰同學真正認真聽講、坐得端端正正的時候，卻打了一個哈欠。 課，要上40分
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1