人音版三年級(jí)下冊(cè)可愛(ài)的動(dòng)物教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-04 21:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 環(huán)節(jié)對(duì)視唱與聽(tīng)辨練習(xí)加以鞏固。 培養(yǎng)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力及表演能力。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲《花喜鵲和小烏鴉》，感受歌曲的情緒與內(nèi)容，并用自己制作的打擊樂(lè)選擇合適的節(jié)奏型為歌曲伴奏。 欣賞樂(lè)曲《賽馬》，觀(guān)察探究其不同演奏方式而產(chǎn)生的不同音樂(lè)形象與音響效果，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國(guó)民族樂(lè)器、民族音樂(lè)的熱愛(ài)。 試用 “5 — 5”八個(gè)音即興創(chuàng)作 4小 節(jié)曲調(diào)。 教學(xué)重點(diǎn)： 感受、表現(xiàn)歌樂(lè)曲的不同音樂(lè)形象。 即興創(chuàng)作簡(jiǎn)短的曲調(diào)。 教學(xué)難點(diǎn)： 創(chuàng)造性地編寫(xiě)曲調(diào)；創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)合適的節(jié)奏型為歌曲伴奏。 教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、音響設(shè)備、二胡等。 教學(xué)過(guò)程： 教 學(xué) 過(guò) 程 與 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 意 圖 一、組織教學(xué)： 聽(tīng)音樂(lè)《頑皮的杜鵑》，自由律動(dòng)進(jìn)教室。 營(yíng)造快樂(lè)，富有生氣的音樂(lè)氛圍。 二、認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器 ——“二胡 ” 以猜猜民族拉弦樂(lè)器的形式導(dǎo)課并認(rèn)識(shí)二胡。
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