小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——月光曲第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2025-10-06 03:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 首曲子給盲姑娘聽(tīng)。（板書(shū)：彈第一首） ?。?）貝多芬彈完第一首曲子，盲姑娘有什么反應(yīng)？ ?。?）為什么盲姑娘推測(cè)出陌生人是貝多芬呢？ （9）這時(shí)貝多芬用什么方式來(lái)回答盲姑娘的問(wèn)話(huà)？（板書(shū)：月光曲） 理解彈奏第二首樂(lè)曲的經(jīng)過(guò)。 ?。?）讓學(xué)生默讀，找出課文中哪些是描寫(xiě)《月光曲》的內(nèi)容。貝多芬是在怎樣的環(huán)境里彈奏《月光曲》的。在這茅屋里，此時(shí)能看到什么，聽(tīng)到了什么？讓學(xué)生懂得什么是實(shí)實(shí)在在的事物?！ 。?）在這清幽的月光下，聽(tīng)著美妙的琴聲，皮鞋匠好像看到什么？月光正從水天相接的地方升起來(lái)，這時(shí)海面上怎么樣？ ?。?）這是眼前看到的景色嗎？為什么他能想象出這樣的景色？指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是聯(lián)想，進(jìn)而講述聯(lián)想和實(shí)在事物之間的關(guān)系。 ?。?）聽(tīng)到這首樂(lè)曲，盲姑娘的神態(tài)怎樣？（睜著不大的眼睛。恬靜是什么意思）
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