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正文內(nèi)容

小學(xué)作文:小蝸牛(編輯修改稿)

2024-10-06 01:29 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不會(huì)知道的,我就來(lái)悄悄告訴你吧。先講講唾液吧!唾液可是我的貼身保鏢呢!如果有別的動(dòng)物攻擊我,我就立刻縮進(jìn)我的小殼里,再用唾液把殼的四周封閉起來(lái)。這樣??赡苣銢](méi)有見(jiàn)過(guò)我的嘴巴吧,更別說(shuō)牙齒了。其實(shí)我的牙齒很多,多得讓你簡(jiǎn)直不敢相信,我就不賣關(guān)子了。告訴你吧,我的牙齒有1500多顆呢。因此,這讓我非常地自豪。由于我的牙齒很小很小,只能吃細(xì)嫩的葉子。因此,我們經(jīng)常在晚上偷吃蔬菜的嫩葉,大家都稱我們是害蟲(chóng)。其實(shí)我們吃得很少,請(qǐng)你們?cè)?。我們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可高了呢!有一些飯店,最為出名的菜肴可是用我們蝸牛,做出來(lái)的。聽(tīng)了我一番介紹之后,你是不是更喜歡我了呢?那還等什么,那就和我做朋友吧!蝸牛小學(xué)作文3我是一名小學(xué)生,天天會(huì)做夢(mèng),我的夢(mèng)就從一只“小蝸?!钡纳蠈W(xué)之路開(kāi)始把。一年級(jí)小小的我,背著小小的書(shū)包,、教室,見(jiàn)到了夢(mèng)想中的老師。一晃幾年過(guò)去,我已是一名三年級(jí)學(xué)生了,可是我還 是那么小,但書(shū)包卻大了一圈,學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重。我的“毛病”似乎也越來(lái)越多了,從作業(yè)越做越慢,考試?yán)鲜峭贤侠?。發(fā)展到現(xiàn)在,媽媽說(shuō)我穿衣服太慢、吃飯?zhí)?、連上廁所也太慢!反正老是比別人慢!幾次在上學(xué)的路上,大書(shū)包背在身上,我都覺(jué)得像背了個(gè)蝸牛殼,害得我走不動(dòng)路了。媽媽還 在一邊嘮叨:“快一點(diǎn)、快一點(diǎn),不要走得比蝸牛還 慢!”或許爸爸、媽媽只知道“催、催、催,快、快、快?!泵刻煜胫屛铱炜爝M(jìn)步。可是很多時(shí)候我卻夢(mèng)想著,自己成為一只小小的蝸牛,可以慢慢的走路,從容地躺在葉子上曬太陽(yáng),也許還 不用上課,那多美妙!但這是我的夢(mèng)想嗎?不是!絕對(duì)不是!從小就聽(tīng)龜兔賽跑的故事——堅(jiān)持和不放棄才是我真正的夢(mèng)想!老師告訴我們,就算萬(wàn)里長(zhǎng)征,也如蝸牛前行,是一步一步走出來(lái)的?;蛟S現(xiàn)在我沒(méi)有火箭般的速度,老虎般的力量,但只要我堅(jiān)持不懈、心懷夢(mèng)想。我這只“小蝸牛”一定會(huì)快快成長(zhǎng)起來(lái)的。爺爺給我講過(guò)一個(gè)故事,據(jù)說(shuō)能夠登上金字塔塔頂,看最美風(fēng)景的只有兩種生物;老鷹和蝸牛。我想:成為一只堅(jiān)持夢(mèng)想、永不放棄的小蝸牛也不錯(cuò)?;蛟S有一天我這只“小蝸?!睍?huì)長(zhǎng)出夢(mèng)想的翅膀,飛上藍(lán)天,翱翔天空,與夢(mèng)同行!蝸牛小學(xué)作文4說(shuō)它像只牛,不會(huì)拉犁頭,說(shuō)它力氣小,背著房子走。你們猜出來(lái)我是在說(shuō)誰(shuí)嗎?對(duì),就是蝸牛。有一次,我在樹(shù)林邊玩,看到一只小蝸牛在樹(shù)上爬著。只見(jiàn)它背著一個(gè)灰色的殼,伸出腦袋,兩個(gè)細(xì)小的觸覺(jué)動(dòng)來(lái)動(dòng)去,一個(gè)勁往上爬。我想逗逗它,就用樹(shù)枝把它推了下來(lái)??伤菹⒘艘粫?huì)兒,翻過(guò)身又繼續(xù)往上爬。累了就停下來(lái)休息一會(huì)兒,可無(wú)論多么累,多么辛苦,它還是堅(jiān)持往上爬。我想看看它能堅(jiān)持多久,于是又把蝸牛推在地上??晌伵_€是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力,可沒(méi)有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前,我還以為它會(huì)放棄爬樹(shù),轉(zhuǎn)向去爬別的地方呢!可蝸牛還是繞過(guò)了這塊大石頭又開(kāi)始往樹(shù)上爬。我心想:第一次第二次可以堅(jiān)持,第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個(gè)勁兒向上爬,就是前面有障礙,它也一點(diǎn)一點(diǎn)地克服,好像在說(shuō):“不管要花多久,我一定會(huì)爬上去?!保€是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。我不得不贊美它,是它讓我明白了:世上無(wú)難事,只要肯攀登。蝸牛小學(xué)作文5星期天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)不要寫(xiě)又不要做的作業(yè),要我們找蝸牛。我起了一個(gè)大早,就準(zhǔn)備去找蝸牛,我向菜園里奔去,往那個(gè)角落里一看,不費(fèi)吹灰之力就找到了。它們?nèi)齻€(gè)一伙,五個(gè)一群,好像在開(kāi)大會(huì)呢!看著這些蝸牛聚在一起,我情不自禁就蹲下來(lái)細(xì)心觀察。它那貝殼可漂亮了,傳說(shuō)中是它獲得的獎(jiǎng)杯呢!難怪它時(shí)時(shí)刻刻背著它,有時(shí)候還干脆把它放在尾巴上托著,就像個(gè)拖油瓶,它還很喜歡游泳呢!不管到哪里它都有房子住,還節(jié)省了很多住宿費(fèi)呢!凡是蝸牛爬過(guò)的痕跡,在陽(yáng)光的`照射下像五彩繽紛的彩虹。咦!奇怪它頭上怎么有一對(duì)天線呢?看著這些天線我迫不及待的用樹(shù)枝的碰了一下,它那天線就縮了回去,當(dāng)我把手收回來(lái)時(shí),那天線馬上又伸了出來(lái),呀!它那天線上又有兩顆珍珠呢!我現(xiàn)在才恍然醒悟,原來(lái)這就是老師所說(shuō)的觸角呢!這小家伙可真奇怪,陽(yáng)光燦爛的天氣,它確躲的無(wú)影無(wú)蹤,它還喜歡在陰暗,潮濕的地方,聽(tīng)說(shuō)它還喜歡吃嫩草水果,還挑選最嫩的,用觸角輕輕的碰一下。便大口大口津津有味的吃了起來(lái)。蝸??烧婵蓯?ài)呀!蝸牛小學(xué)作文6夏天,一場(chǎng)大雨之后,我在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只大概和我大拇指一樣大的小蝸牛,我就把小蝸牛帶回了家,放在一個(gè)裝了半缸濕泥的魚(yú)缸里。小蝸牛的背上有個(gè)海螺似的硬殼,有許多花紋。它累了的時(shí)候,就縮進(jìn)去休息,這個(gè)海螺似的硬殼就像它的小房子一樣。小蝸牛有兩對(duì)觸角,后面還有兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn),前面的一對(duì)觸角短,后面的長(zhǎng)一些。聽(tīng)說(shuō)前面的一對(duì)觸角相當(dāng)于人類的鼻子,后面的觸角擺來(lái)擺去的,像人類的眼睛,四周探望著。蝸牛的長(zhǎng)相十分古怪,沒(méi)有骨骼,是軟體動(dòng)物。它的身體是灰白色的,半透明的,輕摸一下,還有黏糊糊白色的液體。小蝸牛喜歡吃嫩葉和蔬菜。它爬行的時(shí)候是用腹足在爬行,所以爬的很慢,爬過(guò)的39。地方,還會(huì)留下白色的痕跡。有一次,我把小蝸牛放在墻上爬,小蝸牛爬了很長(zhǎng)的時(shí)間,才爬了3分米。我看得有點(diǎn)不耐煩,于是,我用一根小樹(shù)枝碰了一下它的觸角,它把觸角一縮,就掉下來(lái)了。我以為它會(huì)摔傷,會(huì)退縮,誰(shuí)知它又爬動(dòng)了。這次,我不再欺負(fù)它了,終于,它爬上了墻,看著我,好像在說(shuō):“我爬上來(lái)了,我成功了!”我真為它驕傲。這就是我喜歡的小動(dòng)物——蝸牛,它既可愛(ài)又頑強(qiáng),給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)。蝸牛小學(xué)作文7我的蝸牛叫白白,它喜歡到處爬,一點(diǎn)也不喜歡菜葉和潮濕的泥土,放在
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