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正文內(nèi)容

小學語文五年級教案——望月教學設計之三(編輯修改稿)

2024-10-04 15:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 用,有作用等等 ?。?)齊讀文中帶有月的詩句 ?。?)有月的詩歌多如繁星,你們還知道哪些帶有月亮的詩歌呢 ?。?)師生交流  秦時明月漢時關,  指導學生朗讀這首詩, ?。?)教師范背:《春江花月夜》配樂,讓我們在這樣動情的音樂聲中好好地頌頌有月的古詩 ?。?)學生吟誦  ,看看在小外甥的眼睛里,月亮是怎么樣的呢?  (1)學生說: ?。?)表情要是在動人一些就更加繪聲繪色了 ?。?)小外甥眼中的月亮令人驚訝 ?。?)老師不改一個字,同樣是一首詩。(把小外甥的文字改成了詩的排列方式)  出示:  月亮像什么  月亮像什么  像眼睛  這是  明亮的眼睛  它很喜歡  看我們的大地  所以  每一次閉上  又忍不住
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