20xx小學(xué)語文五年級(jí)教案——軍神教學(xué)設(shè)計(jì)之三(編輯修改稿)
2024-09-23 05:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一直堅(jiān)持著，更反映出病人的鋼鐵意志。 七十二刀準(zhǔn)確地?cái)?shù)出刀數(shù)說明了軍人的冷靜，更襯托出他的驚人毅力。 你堪稱軍神充分流露出沃克醫(yī)生發(fā)自內(nèi)心的驚嘆與贊賞。 肅然起敬說明沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承由衷的敬佩。 3 C．體會(huì)感情的同時(shí)注意朗讀語氣 四．全班交流 請(qǐng)同學(xué)們各抒己見，談一談你對(duì)課文內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。 〔允許爭(zhēng)論，確有困難，教師稍作引導(dǎo)〕 五．小結(jié) 通過我們共同的討論學(xué)習(xí)，你了解到了什么，誰能用自己的話講一講？ A．自始至終，劉伯承都保持著微笑與平靜，他有著驚人的毅力與頑強(qiáng)的意志，堪稱軍神。 B．沃克醫(yī)生由開始的冷冷到最后肅然起敬，之所以會(huì)有
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