小學(xué)五年級語文教案——挑山工教學(xué)設(shè)計之三(編輯修改稿)
2025-08-15 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在我們再來聯(lián)系上下文，看看課文中哪些地方寫游人東看西看，玩玩鬧鬧，走走停停，而挑山工一個勁兒往前走，所以常常跑到游人的前邊去了。請你自己好好讀一讀，找一找。 （ 5）交流。 1或者或者或者 這里列舉了游人東看西看，玩玩鬧鬧的三個情形：他們或者在什么地方 。一 。飽覽壯麗的山色，或者在道邊 。一 。誦讀鑿在石壁上的古人的題句，或者在喧鬧的溪流邊 。一 。洗臉洗腳，是多么的逍遙，多么的自在。那么怎么讀才能表達出游人游山賞水時的悠閑和輕松呢試著再讀一讀。請幾名學(xué)生讀。 挑山工呢生讀。他們一個勁兒往前走，時間長了，就走到游人前邊去了。讀好游人和挑山工的不同表現(xiàn)。同組讀。男女生讀。 2三次相遇。 （ 1）山下相遇，很快超過他。（練習(xí)朗讀） （ 2）回馬嶺舒展（練習(xí)朗讀） （ 3）五松亭（練習(xí)朗讀） 4 3還有句子么 在前邊的山道上，我們又幾次超過了他；但是總在我們 流連山色的時候，他又悄悄地超過了我們。練讀。 （ 6）讀到這里，我們可以看到：正因為我親眼看
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