20xx春蘇教版數(shù)學五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)2、5和3的倍數(shù)的特征練習課件2-資料下載頁

【總結(jié)】AA1在方框里填上合適的數(shù)。24的因數(shù)50以內(nèi)6的倍數(shù)1242123846612182430364248A2.把下面的數(shù)填入合造的圈里。188792557080140540

2024-12-11 15:46

蘇教版四年下2和5的倍數(shù)特征-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊教學目標?2、5的倍數(shù)的特征的過程，理解2、5倍數(shù)的特征，能判斷一個數(shù)是2或5的倍數(shù)。?、偶數(shù)的含義，能判斷一個數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?、猜測和討論過程中，提高探究問題的能力。123456789101112131415161718

2024-11-11 12:13

20xx蘇教版數(shù)學四下梯形的認識課件1-資料下載頁

【總結(jié)】梯形的認識蘇教版四年級數(shù)學下冊梯形只有一組對邊平行。平行四邊形兩組對邊分別平行而且相等。上底下底腰腰高上底下底腰腰高上底下底高腰上底下底腰腰高腰腰兩腰相等的梯形是等腰梯形

2024-11-29 12:52

20xx蘇教版數(shù)學四下化簡含有字母的式子課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊1、讓學生經(jīng)歷化簡形如“ax±bx”的式子的方法的探索過程，會化簡這樣的式子。2、讓學生在用形如“ax±bx”的式子表達一些數(shù)量關(guān)系并化簡的過程中，加深對這些數(shù)量關(guān)系的理解，提高抽象思維的水平。3、讓學生初步學習用符號語言進行表達、交流，體會數(shù)學與實際問題的密切聯(lián)系，感受

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學四下商不變的規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】商不變的規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學下冊程，理解并掌握這條規(guī)律。2．在學習過程中，發(fā)展觀察、比較、綜合和歸納的能力，進一步體驗探索數(shù)學規(guī)律、發(fā)現(xiàn)數(shù)學結(jié)論的方法。3．在學習活動中感受數(shù)學內(nèi)在的規(guī)律與聯(lián)系，體驗數(shù)學問題的探索性和結(jié)論的嚴謹性，感受成功的樂趣。口算：2800÷400＝3600

2024-11-12 02:56

20xx蘇教版數(shù)學四下搭配規(guī)律課件1-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學四年級下冊第50、51頁1號2號我要買一個木偶娃娃再配上一頂帽子小明可以有多少種選配方法？有2個3種，一共有6種。有3個2種，一共有6種。1個3種1個3種2個3種1個2種1個2種1個2種3個2種5個木偶，3頂帽子，共(

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學四下法分配律課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習乘法運算律，同學們要結(jié)合生活實例理解并掌握乘法分配律的內(nèi)容，能夠應(yīng)用乘法分配律解決相關(guān)的實際問題。回顧：乘法交換律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：a×b×c=a×(b×c)一共要付多少

2024-11-29 12:52

20xx蘇教版數(shù)學四下折線統(tǒng)計圖課件-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計蘇教版四年級數(shù)學下冊你知道一天里，氣溫有什么有什么特點嗎？你從這張統(tǒng)計表中了解到哪些信息？為了更方便分析，可以統(tǒng)計表的內(nèi)容制成統(tǒng)計圖。折線統(tǒng)計圖對比觀察：統(tǒng)計表中的信息都能從這張折線統(tǒng)計圖中找到嗎？對著統(tǒng)計圖說說你了解到的信息。小結(jié)：折線統(tǒng)計圖不但能表示出數(shù)量的多少，還能

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學四下旋轉(zhuǎn)與角-資料下載頁

【總結(jié)】同學們在我們的周圍哪些地方有角，你能找出來嗎？說一說：看了那么多到底什么叫做角呢？·由一點引出的兩條射線所組成的圖形就叫角。角的各部分名稱：（）頂點十進制數(shù)位順序表同學們我們來觀察下面的這幾幅圖。十進制

2024-11-11 04:41

四下3的倍數(shù)特征-資料下載頁

【總結(jié)】北竹島小學宋華敏24455690合作要求?1、按要求的小棒數(shù)擺出不同的數(shù)字，并記錄在表格中?2、通過計算器計算，把是3的倍數(shù)的數(shù)圈起來。用的小棒的根數(shù)擺出的數(shù)3根4根5根6根……我發(fā)現(xiàn)用（）根小棒擺出

2024-10-19 13:47

20xx冀教版數(shù)學四上2、3、5的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結(jié)】2的倍數(shù)的特征2的倍數(shù)的特征座位號是多少的同學應(yīng)該從雙號入口進?1234567……2468101214……這些數(shù)的個位上的數(shù)有什么特點？×22的倍數(shù)的數(shù)個位上是0，2，________的數(shù)都是

2024-11-11 03:00

20xx蘇教版數(shù)學四下了解我們的生存空間課件-資料下載頁

【總結(jié)】地球上97%的水是海水，不能飲用，僅3%是淡水，且大部分以冰的形式儲存在南極和北冰洋，我國六百多個城市，有三百多個缺水，其中185個嚴重缺水，水資源十分有限。

2024-11-29 12:53

20xx春蘇教版數(shù)學五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)2、5和3的倍數(shù)的特征練習課件1-資料下載頁

【總結(jié)】AA練一練：1：15的因數(shù)有哪些？1,3,5,152:4的倍數(shù)有哪些？4,8,12,16,20……A一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（），一個數(shù)的最小的倍數(shù)是（），（）最大的倍數(shù)。無限的它本身沒有A小蝸牛找倍數(shù)（找出

2024-12-11 15:46

20xx蘇教版數(shù)學四下因數(shù)末尾有0的乘法課件-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)末尾有0的乘法0的乘法筆算的簡便算法，能正確地進行計算。、比較，初步感知積的變化規(guī)律，初步體會簡便算法的依據(jù)。，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強應(yīng)用數(shù)學的意識。一共有多少人？4×120=4×12=484×120=480豎式還可以這樣寫：1500

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學四下含有小括號的混合運算課件-資料下載頁

【總結(jié)】含有小括號的混合運算蘇教版四年級數(shù)學下冊運算順序，能正確地進行三步混合運算的計算。，感受知識之間的聯(lián)系，能用三步計算解決相關(guān)的實際問題，獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學結(jié)論的成功體驗。計算下列各題，并說一說先算什么，再算什么。（1）150－42×2÷14（2）（240＋120）÷

2024-11-27 22:50

20xx蘇教版數(shù)學四下2和5的倍數(shù)特征課件-資料下載頁

20xx蘇教版數(shù)學四下2和5的倍數(shù)特征課件(參考版)

20xx蘇教版數(shù)學四下2和5的倍數(shù)特征課件-文庫吧資料

20xx蘇教版數(shù)學四下2和5的倍數(shù)特征課件-展示頁

20xx蘇教版數(shù)學四下2和5的倍數(shù)特征課件-在線瀏覽