【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊xsc本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)容量單位毫升,同學(xué)們要正確認(rèn)識毫升,并形成1毫升的容量觀念。知道升和毫升之間的進(jìn)率,能進(jìn)行簡單的換算。計(jì)量比較少的液體,常用毫升作單位,也可以寫成ml。500毫升250毫升100毫升750毫升500ml50ml量杯1002
2024-12-04 17:05
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí):想想說說在《倍數(shù)和因數(shù)》這個(gè)內(nèi)容里,我們研究的是什么數(shù)?偶數(shù)和奇數(shù)分別是怎樣的數(shù)?是按什么來分的?我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)的因數(shù)有哪些特點(diǎn)?1的因數(shù):2的因數(shù):3的因數(shù):4的因數(shù):5的因數(shù):6的因數(shù):7的因數(shù):8的因數(shù):9
2024-11-15 00:04
【總結(jié)】積的變化規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)積的變化規(guī)律,同學(xué)們要通過實(shí)際的計(jì)算、觀察、比較、分析理解并掌握因數(shù)和積的變化規(guī)律,能夠應(yīng)用這種規(guī)律解決相關(guān)的實(shí)際問題。?例題已知36x30=1080,如果其中的一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)數(shù),得到的積會有什么變化?用計(jì)算器計(jì)算,并填表。一個(gè)因數(shù)
2024-11-29 12:52
【總結(jié)】因?yàn)椋?分米=,300毫米=3分米=300毫米所以:=不改變小數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。3==3=把相等的數(shù)用線連起來。
2024-11-29 12:29
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊中小學(xué)課件網(wǎng)A學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、能識別什么樣的圖形為軸對稱圖形?2、學(xué)會找一個(gè)軸對稱圖形的對稱軸?3、學(xué)會畫一個(gè)軸對稱圖形的另一半中小學(xué)課件網(wǎng)圖片欣賞北京天安門中小學(xué)課件網(wǎng)圖片欣賞民間剪紙藝術(shù)中小學(xué)課件網(wǎng)圖片欣賞
2024-12-11 09:57
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實(shí)際問題。復(fù)習(xí):在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=()分米=(
2024-11-29 21:32
【總結(jié)】生活中的小數(shù)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊,繼續(xù)認(rèn)識兩位小數(shù);,建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象,加深對小數(shù)的理解,正確理解小數(shù)的意義;3.掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。認(rèn)識小數(shù)與十分之幾、百分之幾……的關(guān)系。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是,發(fā)燒了。你還
2024-11-29 21:30
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊1.認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識按順時(shí)針或逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義,能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2.通過學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展形象思維。3.在認(rèn)識旋轉(zhuǎn)的過程中,產(chǎn)生對圖形與變化的興趣,并進(jìn)一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。轉(zhuǎn)桿打開轉(zhuǎn)桿關(guān)閉與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針,
2024-11-12 00:46
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊?本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)素?cái)?shù)和合數(shù),同學(xué)們要理解素?cái)?shù)和合數(shù)的概念,能夠判斷一個(gè)數(shù)是素?cái)?shù)還是合數(shù),熟記10以內(nèi)的素?cái)?shù),能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中,因數(shù)只有兩個(gè)的有(2,3,5);2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù):6的
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.四年級下冊)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘小數(shù),同學(xué)們要掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算方法,能夠結(jié)合整數(shù)乘法的計(jì)算方法正確的計(jì)算小數(shù)乘小數(shù)的乘法,并能解決相關(guān)的實(shí)際問題。包裝紙:每米彩帶:每米包裝一個(gè)禮品盒用紙,需要多少元?×8擴(kuò)大10倍擴(kuò)大10倍26
2024-11-29 22:18
【總結(jié)】n千克的蘋果,賣了6天后,還有20千克,商店原有蘋果()千克。當(dāng)n=6時(shí),商店原有蘋果()千克。X元,買了5本,付出100元,應(yīng)找回()元。:1.用a、b表示兩個(gè)數(shù),加法交換率律可表示成()。2.用字母a表示蘋果的單價(jià),b表示數(shù)量,c表示總價(jià)。那么c=(
2024-11-29 22:17
【總結(jié)】觀察物體引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開正面看:側(cè)面看:上面看:不同的擺法,在某個(gè)位置看可能會有同的結(jié)果12如果從上面看到的形狀與原來相同,可以怎么擺?如果從側(cè)面看到的形狀與原來相同,可以怎么擺?正面看:側(cè)面看:上面看:
2024-11-29 22:37
【總結(jié)】2、通常用s表示路程,v表示速度,t表示時(shí)間。你會表示他們之間的關(guān)系嗎?(寫出關(guān)系式)s=vtv=s÷tt=s÷vaba如果用s表示面積,用c表示周長,你能用字母分別表示出長方形和正方形的面積和周長嗎?長方形周長:C=2(a+b)長方形面積:S=ab正方形
2024-11-29 12:22
【總結(jié)】用計(jì)算器探索規(guī)律用計(jì)算器計(jì)算:36×30=1080教學(xué)目標(biāo):1、借助計(jì)算器探索并掌握“一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,積也隨著乘幾”的變化規(guī)律,能應(yīng)用規(guī)律解決簡單的實(shí)際問題。2、體驗(yàn)“猜想—驗(yàn)證”這一探索數(shù)學(xué)規(guī)律的基本過程和方法,從而發(fā)展學(xué)生思維,培養(yǎng)科學(xué)的探究素質(zhì)。3、在發(fā)現(xiàn)規(guī)律過程中,體會與他人合
【總結(jié)】找規(guī)律蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊小明小明可以有多少種選配方法?買一個(gè)木偶娃娃,再配上一頂帽子.先選帽子共有6種配法。先選木偶共有6種配法。一共有6種選配方法。如果用下面的圖形表示帽子和木偶,你能用連線的方法很快找到答案嗎?帽子數(shù)木偶數(shù)搭配的方法數(shù)
2024-11-11 03:12