20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下含有中括號(hào)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)執(zhí)教：朱濤本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)帶有中括號(hào)的混合運(yùn)算，同學(xué)們要掌握運(yùn)算的順序，能夠正確的進(jìn)行計(jì)算。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。我們組有男生8人,女生6人。我們組的人數(shù)是航模組的2倍。我們組有84人。合唱組的人數(shù)是美

2024-11-12 00:46

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下軸對(duì)稱圖形課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)軸對(duì)稱圖形，同學(xué)們要知道什么樣的圖形是軸對(duì)稱圖形，我們常見(jiàn)的軸對(duì)稱圖形有幾條對(duì)稱軸。唐代花鳥(niǎo)紋錦臉譜有趣的昆蟲(chóng)美麗的樹(shù)葉神奇的剪紙這些圖形有什么特點(diǎn)？小實(shí)驗(yàn)如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折

2024-11-29 01:27

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下倍數(shù)和因數(shù)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)每排擺幾個(gè)？擺了幾排？用乘法算式把自己的擺法表示出來(lái)。4×3=126×2=1212×1=124×3=12，12是4的倍數(shù)，12也是3的倍數(shù)，4和3都是12的因數(shù)。根據(jù)12×1=12呢？12是6的倍數(shù)，12也是2

2024-11-15 00:04

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下梯形的認(rèn)識(shí)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)梯形的認(rèn)識(shí)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握梯形的概念以及組成，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我們學(xué)過(guò)哪些圖形呢？長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形圓形這個(gè)什么圖形呢？與上面的圖形有什么不同嗎？生活中你見(jiàn)過(guò)多少這樣的圖形呢？梯子溝渠橫截面堤壩橫截面我們把只有一組對(duì)

2024-11-29 12:52

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用字母表示數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十三單元本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，同學(xué)們要能夠用字母表示一個(gè)數(shù)，一個(gè)公式，一個(gè)表達(dá)式，并且能夠理解每個(gè)字母的含義。加法交換律：加法結(jié)合律：乘法交換律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：打開(kāi)書(shū)本第106頁(yè)，先完成例1，思考回答：1.a表示什么量？

2024-11-29 12:52

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下梯形的認(rèn)識(shí)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】梯形的認(rèn)識(shí)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)梯形只有一組對(duì)邊平行。平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行而且相等。上底下底腰腰高上底下底腰腰高上底下底高腰上底下底腰腰高腰腰兩腰相等的梯形是等腰梯形

2024-11-29 12:52

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下化簡(jiǎn)含有字母的式子課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、讓學(xué)生經(jīng)歷化簡(jiǎn)形如“ax±bx”的式子的方法的探索過(guò)程，會(huì)化簡(jiǎn)這樣的式子。2、讓學(xué)生在用形如“ax±bx”的式子表達(dá)一些數(shù)量關(guān)系并化簡(jiǎn)的過(guò)程中，加深對(duì)這些數(shù)量關(guān)系的理解，提高抽象思維的水平。3、讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)用符號(hào)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)、交流，體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際問(wèn)題的密切聯(lián)系，感受

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下素?cái)?shù)和合數(shù)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)素?cái)?shù)和合數(shù)，同學(xué)們要掌握素?cái)?shù)和合數(shù)的特點(diǎn)，能夠判斷哪些數(shù)是素?cái)?shù)，哪些數(shù)是合數(shù)，要熟練的掌握50以內(nèi)的素?cái)?shù)，并能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。寫出下面各數(shù)的所有因數(shù)。在這些數(shù)中：因數(shù)只有兩個(gè)的數(shù)有（）；2的因數(shù):5的因數(shù):8的因數(shù):3的因數(shù)

2024-11-29 12:52

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下素?cái)?shù)和合數(shù)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)：想想說(shuō)說(shuō)在《倍數(shù)和因數(shù)》這個(gè)內(nèi)容里，我們研究的是什么數(shù)？偶數(shù)和奇數(shù)分別是怎樣的數(shù)？是按什么來(lái)分的？我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)的因數(shù)有哪些特點(diǎn)？1的因數(shù)：2的因數(shù)：3的因數(shù)：4的因數(shù)：5的因數(shù)：6的因數(shù)：7的因數(shù)：8的因數(shù)：9

2024-11-15 00:04

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用計(jì)算器探索規(guī)律用計(jì)算器計(jì)算：36×30=1080教學(xué)目標(biāo)：1、借助計(jì)算器探索并掌握“一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘幾，積也隨著乘幾”的變化規(guī)律，能應(yīng)用規(guī)律解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、體驗(yàn)“猜想—驗(yàn)證”這一探索數(shù)學(xué)規(guī)律的基本過(guò)程和方法，從而發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)科學(xué)的探究素質(zhì)。3、在發(fā)現(xiàn)規(guī)律過(guò)程中，體會(huì)與他人合

2024-11-29 12:52

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下用計(jì)算器探索積的變化規(guī)律課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（積的變化規(guī)律）四年級(jí)下冊(cè)同學(xué)們，老師今天準(zhǔn)備和大家進(jìn)行一場(chǎng)算數(shù)比賽，你可以用計(jì)算器，老師口算。好嗎？填表：一個(gè)因數(shù)另一個(gè)因數(shù)積525×622×135×142×822555×

2024-11-27 22:50

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四上找規(guī)律課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？說(shuō)一說(shuō)。()和()間隔排列，并且兩端都是()，()比()多1個(gè)。夾子手帕夾子夾子手帕()和()間隔排列，并且兩端都是()，()比

2024-11-29 12:57

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下了解我們的生存空間課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球上97%的水是海水，不能飲用，僅3%是淡水，且大部分以冰的形式儲(chǔ)存在南極和北冰洋，我國(guó)六百多個(gè)城市，有三百多個(gè)缺水，其中185個(gè)嚴(yán)重缺水，水資源十分有限。

2024-11-29 12:53

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下認(rèn)識(shí)容量和升課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)容量和升蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課同學(xué)們要知道“容量”的概念，體會(huì)“容量”的含義，通過(guò)操作體會(huì)采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識(shí)容量單位“升”和“毫升”。了解“一升”的實(shí)際意義。量杯量筒單位：毫升（ml)測(cè)量液體的單位有：升(l)和毫

2024-11-29 12:52

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下折線統(tǒng)計(jì)圖課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】(四下)折線統(tǒng)計(jì)圖你們知道這是在舉辦什么活動(dòng)？你能獲得哪些信息？在這幅折線統(tǒng)計(jì)圖里橫軸表示（）縱軸表示（）。年份人數(shù)從這幅折線統(tǒng)計(jì)圖里你得到了哪些信息？說(shuō)說(shuō)你的方法。你覺(jué)得它可以命名為什么統(tǒng)計(jì)圖？為什么？它叫折線統(tǒng)計(jì)圖，因?yàn)樗啥喽握劬€組成的。這幅折線統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖相比，有什么相同的地方？有

2024-11-29 12:53

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20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下搭配規(guī)律(參考版)

20xx蘇教版數(shù)學(xué)四下搭配規(guī)律-文庫(kù)吧資料