2、5的倍數(shù)特征ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】2、5的倍數(shù)特征2的倍數(shù)的特征座位號是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號入口進(jìn)?座位號為2，4，6，8，10，···2=1×24=2×26=3×28=4×210=5×2

2024-11-21 06:15

蘇教版四年下認(rèn)識容量和升之一-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識容量和升蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課同學(xué)們要知道“容量”的概念，體會“容量”的含義，通過操作體會采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識容量單位“升”和“毫升”。了解“一升”的實際意義。量杯量筒單位：毫升（ml)測量液體的單位有：升(l)和毫

2024-11-12 02:13

3的倍數(shù)的特征下載蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)3的倍數(shù)的特征，同學(xué)們通過實際的動手計算要能夠用自己的語言歸納總結(jié)3的倍數(shù)的特征，能夠解決相關(guān)的實際問題。2329511347026372實驗方法：同桌合作，一人在數(shù)位順序表中用小棒擺數(shù)，并數(shù)一數(shù)一共用了幾根小棒。另一個同學(xué)判斷他所擺的數(shù)是不是3的倍

2024-12-11 06:10

2、5、3的倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結(jié)】制作單位：濟(jì)水東園學(xué)校單號區(qū)雙號區(qū)座位號是多少的同學(xué)應(yīng)該從雙號入口進(jìn)?小船最初在南岸，從南岸駛向北岸，再從北岸駛向南岸，不斷往返。小船擺渡11次后，船在南岸還是北岸？為什么？擺渡100次呢？12345北岸南岸……678910擺渡1、3、5

2024-11-21 04:10

蘇教版五年下公倍數(shù)和最小公倍數(shù)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】公倍數(shù)和最小公倍數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。10以內(nèi)兩個數(shù)的公倍數(shù)和最小公倍數(shù)，并能在解決問題的過程中主動探索簡潔的方法，進(jìn)行有條理的思考。，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識和能力，獲得成功的體驗。2cm3cm6cm6cm

2024-12-04 20:37

蘇教版四年下找規(guī)律之四-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)探索事物搭配的規(guī)律，同學(xué)們細(xì)心觀察，認(rèn)真思考。自己總結(jié)事物的搭配規(guī)律。如果用下面的圖形表示帽子和木偶，你能用連線的方法很快找到答案嗎？小組討論：（1）怎樣選配才能既不重復(fù)又不遺漏？（2）木偶的個數(shù)和帽子的頂數(shù)，與有多少種搭配方法有什么關(guān)系？（3）你能列式計算出有多

2024-11-12 02:13

2和5的倍數(shù)特征推薦閱讀-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2和5的倍數(shù)特征 《 2、5的倍數(shù)的特征》說課稿 一、說教材： 這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了倍數(shù)概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。它是學(xué)好找因數(shù)、求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的重要基礎(chǔ)，還有利于學(xué)習(xí)約分...

2024-10-28 20:15

2和5倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2和5倍數(shù)的特征 2、5倍數(shù)的特征教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級下課時安排：1教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握2、5倍數(shù)的特征和既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的特征認(rèn)識奇數(shù)和偶數(shù)。 2、讓學(xué)生經(jīng)...

2024-10-28 21:07

蘇教版四年下不含括號的混合運算-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)不帶括號的混合運算，同學(xué)們要認(rèn)真的聽講，掌握運算的順序，以便能夠快速準(zhǔn)確的計算相關(guān)的習(xí)題。買3副中國象棋和4副圍棋。她一共要付多少元？她一共要付多少元？買3副中國象棋和4副圍棋。先算3副中國象棋多少錢3副中國象棋的價錢：12×3=36（元）

2024-11-11 06:24

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第3單元因數(shù)和倍數(shù)2、5和3的倍數(shù)的特征練習(xí)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】AA練一練：1：15的因數(shù)有哪些？1,3,5,152:4的倍數(shù)有哪些？4,8,12,16,20……A一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（），一個數(shù)的最小的倍數(shù)是（），（）最大的倍數(shù)。無限的它本身沒有A小蝸牛找倍數(shù)（找出

2024-12-11 15:46

蘇教版四年下解決問題的策略-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)解決問題的策略，同學(xué)們要理解并掌握用數(shù)形結(jié)合的方法解應(yīng)用題，能夠解決相關(guān)的實際問題。早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），經(jīng)過4分兩人在校門口相遇。他們兩家相距多少米？我每分鐘走70米我每分鐘走60米早晨，小明和小芳同時從家里出發(fā)走向?qū)W校（如圖），

2024-11-12 02:13

冀教版數(shù)學(xué)四年級上冊2、5的倍數(shù)特征-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?2、5的倍數(shù)的特征的過程，理解2、5倍數(shù)的特征，能判斷一個數(shù)是2或5的倍數(shù)。?、偶數(shù)的含義，能判斷一個數(shù)是奇數(shù)或偶數(shù)。?、猜測和討論過程中，提高探究問題的能力。123456789101112131415161718

2024-12-13 17:10

冀教版數(shù)學(xué)四上2和3和5的倍數(shù)特征-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)2、3、5的倍數(shù)特征，同學(xué)們要注意觀察和總結(jié)規(guī)律，掌握2、3、5的倍數(shù)分別有什么特點，并且能夠按要求找出符合條件的數(shù)。123456789101112131415

2024-11-11 03:46

蘇教版四年級下冊因數(shù)和倍數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)因數(shù)和倍數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握因數(shù)和倍數(shù)的概念，能夠解決相關(guān)的實際問題。例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。12×1=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。6×2=12例1用12個同樣大小的正方形拼成一個長方形。4

2025-01-07 06:56

2、5的倍數(shù)特征-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2、5的倍數(shù)特征 尊敬的各位評委老師： 大家好！我叫孫琪，畢業(yè)于鞍山師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，今天我說課的題目是《2,5的倍數(shù)的特征》，它是北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊第一單元的第二課時，下面我將從以...

2024-10-28 22:42

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蘇教版四年下2和5的倍數(shù)特征(參考版)

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