【總結(jié)】一、口算12x530x25x6025x46x7050x212x5030x425x860x7050x450x60?例題已知36x30=1080,如果其中的一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘一個數(shù),得到的積會有什么變化?用計算器計算,并填表。一個因
2024-11-21 04:23
【總結(jié)】人教版教材小學數(shù)學四年級上冊第三單元積的變化規(guī)律6×2=6×20=6×200=12120120080×4=40×4=20×4=3201
2024-11-24 11:19
【總結(jié)】積的變化規(guī)律課題積的變化規(guī)律課型新授教學目標知識與技能:學生通過觀察,能夠發(fā)現(xiàn)并總結(jié)積的變化規(guī)律。過程與方法:變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的規(guī)律是一件十分有趣的事情。,培養(yǎng)初步的概括和表達能力。,發(fā)展學生的推理能力。情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生初步
2024-11-18 23:30
【總結(jié)】用計算器探索積的變化規(guī)律我們已知36×30=1080,如果其中的一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘一個數(shù),得到的積會有什么變化呢?用計算器計算并填表一個因數(shù)另一個因數(shù)積積的變化36301080---3630×21080×---3630×1036×8
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】錢庫一小呂存貴3×5=3×10=3×20=3×40=153012060兩個因數(shù)相乘,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,積也乘幾.想一想:兩個因數(shù)相乘,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)除以幾,那么積也要除以幾嗎?
2024-12-13 11:11
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律,同學們自己要認真的思考,從實際問題中總結(jié)規(guī)律,并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。用計算器計算:36×30=用計算器108021081003630用計算器用計算器探索積的變化規(guī)律一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,得到的積就等于
2024-12-11 09:17
【總結(jié)】第一篇:積的變化規(guī)律 1教學目標評論.(1)通過經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,體會兩個變量的相互關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。 (2)經(jīng)歷觀察、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學活動,體驗探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學...
2024-11-10 20:58
【總結(jié)】復(fù)習口頭列出算式并計算。(1)20的2倍是多少?30的5倍呢?20×2=40(2)20是哪個數(shù)的2倍?30是哪個數(shù)的5倍?30×5=150030÷5=622÷2=10練習1、(1)把345擴大28倍,列成算式是______(2)把1170縮小45
2024-12-13 19:21
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應(yīng)的簡單實際問題。?,體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略,進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。?,獲得成功的體驗。下表的紅框中兩個數(shù)的和是3。1234567891035791113151719
2024-12-05 01:38
【總結(jié)】想一想:積的變化規(guī)律可能跟什么有關(guān)呢?算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么6×2=6×20=6×200=121201200觀察:與第一個算式比較,第二個算式的因數(shù)是怎樣變化的?積是怎樣變化的?我發(fā)現(xiàn)了第一個因數(shù)不變,第二個因數(shù)不斷變大,積也變大。一個因數(shù)不變,另一個因
2024-11-22 01:48
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律,同學們自己要認真的思考,從實際問題只能干總結(jié)規(guī)律,并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。每箱裝6個8箱20箱一次能運200箱。每箱裝6個8×50=400,直接說出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8
2024-12-13 17:08
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊,并形成1毫升的容量觀念。,能進行簡單的換算。我們?nèi)粘I钪械娜萘繂挝唬?1升=1000毫升或?1L=1000mL5升=()毫升試一試:5000因為1升=1000毫升,所以5升等于5個1000毫升,就是500
2024-11-11 06:24
【總結(jié)】四年級數(shù)學上冊第三單元《積的變化規(guī)律》教學設(shè)計 教材分析: 《積的變化規(guī)律》是小學四年級上冊第三單元的內(nèi)容,它是學生在掌握乘法運算的基本技能的基礎(chǔ)上利用乘法運算,培養(yǎng)學生的推理能力,特別是合情的推...
2024-11-14 18:19
【總結(jié)】積的變化規(guī)律教學目標:●使學生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的規(guī)律是一件十分有趣的事情?!駠L試用簡潔的語言表達積的變化規(guī)律,培養(yǎng)初步的概括和表達能力。●初步獲得探索規(guī)律的一般方法和經(jīng)驗,發(fā)展學生的推理能力。教學用具:投影儀、計算器、寫有試題的作業(yè)紙教學過程:一、研究“兩數(shù)相乘,其中一個因數(shù)變化,它們的積如何變化
2024-12-03 10:13
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊課件形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認識梯形的高。2.在活動中進一步積累認識圖形的學習經(jīng)驗,學會用不同方法做出一個梯形,會在方格紙上畫梯形,能正確判斷一個平面圖形是不是梯形,能測量或畫出梯形的高。找一找這些圖片中有你熟悉的圖形嗎?溝渠堤壩梯子只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形只
2024-12-04 20:34